1.2024级港口与航运管理专业人才培养方案（第二版202400701）（20240820修改录入）.docx

港口与航运管理专业

人才培养方案

年级：2024级类型：一般统考

二级学院院长：杨晋

教务处处长：王炜

主管校长：姬中英

批准日期：2024年6月

物流学院

二零二肆年六月

目录

TOC\o1-3\h\z\u

26175一、专业名称及代码 1

26291二、入学要求 1

18795三、修业年限 1

29689四、职业面向 1

16218五、培养目标 1

29320六、培养规格 2

30143七、培养模式 3

16326八、课程设置 4

4469九、导师育坊活动设计 7

16321十、教学进程总体安排 7

16806十一、毕业标准 8

1737十二、实施保障 8

27416十三、专业指导委员会 12

29304十四、专家论证 13

10604十五、人才培养方案审批意见 14

21315附录（一）教学活动安排 15

附录14649（二）变更审批表 18

PAGE

PAGE1

港口与航运管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：港口与航运管理专业代码：500307

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历

三、修业年限

学制：三年（两年/三年）

学习形式：全日制

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1港口与航运管理专业职业领域

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

主要职业类别

（代码）

主要职业名称

（代码）

主要岗位（群）

或技术领域举例

职业类

证书举例

水上运输（5003）

港口与航运管理（500307）

水上运输服务人员（4-02-03）

航空运输服务人员

（4-02-04）

装卸搬运和运输代理服务人员（4-02-05）

商务专业人员（2-06-07)

船舶业务员

（4-02-03-02）

航空运输頍服务员（4-02-04-02）

货运华理服务员（4-02-05-03）

报关人员（2-06-07-12）

港口与航运行业：

1.船舶调度管理员2.中控；3.堆场管理员；4.船舶计划员；5.理货员；6.商务单证员；7.商务客服

国际货运代理服务业：

1.商务专员、揽货员2.航线主管；3.货代操作员

报关行业：1.报关人员；2.商品归类师

1.外经贸单证专业证书

2.国际货代从业人员岗位专业证书

3.关务水平测试等级证书

注：参考《职业教育专业教学标准》进行填写，所属专业大类（代码）、所属专业类（代码）参考《职业教育专业目录（2021年）》，职业类别（代码）、职业名称（代码）参考《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》。

五、培养目标

本专业主要面向湖北省及沿江沿海地区的港口航运业、国际货代业、国际供应链等行业的港口和航运业务操作及管理岗位、货运代理、船舶代理、进出口通关等岗位，培养理想信念坚定，具有一定的文化水平、良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识、较强的就业能力和可持续发展能力，熟悉港口管理、航运管理、船舶代理、货运代理、进出口通关等专业基础知识，掌握港航业务操作、国际货运代理、船舶代理及进出口关务等核心技能，能够从事码头泊位策划、中控调度、船舶配载、揽货、订舱、制单、进出口通关等工作，具备“家国情怀、劳模品质、军人作风、鲁班技能、国际视野”核心素养，为党守初心、为国担使命，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

六、培养规格

（一）规格要求

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质要求

（1）思想道德：坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）社会责任：熟悉与本专业相关的法律法规以及绿色生产、环境保护、安全生产等相关知识；具有质量意识、环保意识、安全意识、可持续发展意识；遵纪守法，有良好的社会公德。

（3）科学文化：掌握必备的科学文化基础知识，具有良好的语言、文字表达能力；掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的国际贸易、港航、国际货运代理及进出口关务等方面的基础知识，具备良好的职业基础和创新能力。

（4）团队合作：具有良好沟通能力、团队合作意识和项目管理知识，能撰写工作总结、展示工作流程和成果。

（5）数字工具：熟悉港航业务操作、国际货运代理、船舶代理及进出口关务等岗位所需现代技术手段或规范，具备文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术等前沿技术或手段的应用能力。

（6）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具备探究学习和适应发展的能力。

（7）身心健康：具有健康的体魄、心理和健全的人