人教版七年级英语上册Starter Unit1 Hello! SectionA课件.ppt

StarterUnit1Hello!场景思维导图自我评估量表Abilities(能力)Rates(等级)PoorKeeptryingNotbadGoodExcellent1.Icanreadandwrite26letters.?????2.Icangreetpeople.?????3.Icanstartaconversation.?????4.Icanspellandwritewordsandexpressions.?????5.Icanusethedictionary.?????要点1：Canyousayhitotheclass?你可以和全班同学打个招呼吗?—Hi,everyone!大家好!can是情态动词,其后加动词原形,表示主语的能力或意愿,意为“能,可以”,没有人称和数的变化。sayhi在这里意为“问好,打招呼”。如:Hecanswim.我会游泳。迁移应用：1.你会打篮球吗?playbasketball??2.我们能在公园野餐。haveapicnicatthepark.?CanyouWecan要点2：—Sowhat’syourname?那你叫什么名字呢?—Oh,I’mFuXing.噢,我叫付星。询问名字用“What’s…name?”,whatis可以缩写成what’s,此时尾音读作/ts/。回答时可以用“I’m…”或“Mynameis…”。迁移应用：()3.—yourname?—I’mAlice.?A.What’s B.Whatare C.Whois()4.—Whatisname?—HisnameisAllen.?A.your B.his C.herAB要点3：祈使句祈使句通常以动词原形开头,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等含义。如,Sitdown,please.请坐。Spellyourname.拼写你的名字。