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1.2.3全称量词和存在量词
A级必备知识基础练
A.?x∈R,x2+10
B.?x∈Z,3x+1是整数
C.?x∈R,|x|3
D.?x∈Q,x2∈Z
A.锐角三角形的内角是锐角或钝角
B.至少有一个实数x,使x2≤0
C.两个无理数的和必是无理数
D.存在一个负数x,使1x
A.至少有一个x,使x2+2x+1=0成立
B.对任意的x,都有x2+2x+1=0成立
C.对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立
D.存在x,使x2+2x+1=0成立
(1)实数的平方大于等于0,符号表示为;?
(2)存在一对实数x,y,使2x+3y+30成立,符号表示为.?
(1)存在一个三角形,其内角和不等于180°.
(2)对所有的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解.
(3)存在实数x,使得1x
B级关键能力提升练
A.存在x∈Q,使2x-x3=0
B.存在x∈R,使x2+x+1=0
C.有的整数是偶数
D.有的有理数没有倒数
A.?x∈R,2x2-3x+40
B.?x∈{1,-1,0},2x+10
C.?x∈N,使x≤x
D.?x∈N+,使x为29的约数
C级学科素养创新练
11.(1)已知对任意的的取值范围.
答案:
1.ACD
3.BC选项B和C含有全称量词“任意”.
等价于“?≤x2-2的最大值为-1.
5.(1)?x∈R,x2≥0
(2)?x,y∈R,2x+3y+30
则Δ0,即4+4a0,解得a-1.
则实数a的取值范围为(-1,+∞).
11.解(1)由于对任意的的取值范围为[3,+∞).
(2)由于存在实数x∈{≥的取值范围为[1,+∞).
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