1.3走进化学实验室（3）课件--九年级化学鲁教版（2024）上册.pptxVIP

第一单元步入化学的殿堂第三节走进化学实验室（1）

学习目标通过走进实验室，了解和认识不同的仪器，知道仪器的特点和用途；通过“假如我来做实验”的讨论活动，能够记住实验仪器的用途、特点和使用注意事项。123通过学习了解实验室安全守则，能树立实验安全的意识。

憨豆先生勇闯化学实验室

01认识化学实验室的仪器

实验是进行科学探究的重要方法，进行化学实验需要用各种仪器和试剂，只有充分地认识并用好它们，才能顺利完成实验。那么这节课我们就一起先来认识一些常见的仪器，了解这些仪器的用途、特点和注意事项吧！小明小丽

左图是某学校的化学实验室，它与你们学校的化学实验室一样吗？走进你的化学实验室，找一找：1.实验室中电源、灭火器在什么位置？安全通道在哪里？2.排气扇、废液缸在什么位置？它们有什么作用？3.化学实验仪器、试剂放在何处？

小明代入情景，现在我是一个化学教师，我来给同学们在做实验中介绍各种仪器吧！

小丽做实验是要按照步骤来的，为了方便，就按照常规做实验要接触的仪器顺序：1.存放药品的仪器、2.取用药品的仪器、3.计量仪器、4.反应容器、5.固定容器、6.加热仪器、7.分离物质的仪器，按小组开始仪器的介绍。评价标准：1.能介绍仪器完整的用途和特点、注意事项的小组得3颗星2.能介绍仪器大部分的用途和特点、注意事项的小组得2颗星3.能介绍仪器较少部分的用途和特点、注意事项的小组得1颗星

1.存放药品的仪器（1）存放固体药品的仪器广口瓶（2）存放液体药品的仪器细口瓶滴瓶（3）存放气体药品的仪器集气瓶磨砂处理注：磨砂处理可以使得仪器具有良好的气密性，药品不易变质。

2.取药品的仪器（1）取固体药品的仪器镊子药匙（2）取液体药品的仪器胶头滴管注意：1.镊子通常夹取块状药品，金属颗粒等，药匙通常取用粉末状药品2.用过的药匙或镊子要立即擦拭干净，胶头滴管也要及时清洗，以备下次使用。

3.计量仪器（1）称取药品质量的仪器托盘天平电子秤

（2）量取药品体积的仪器（3）量取温度的仪器量筒温度计3.计量仪器

4.反应容器（1）能直接加热的仪器试管蒸发皿坩埚燃烧匙

4.反应容器（2）只能间接加热的仪器垫陶土网加热陶土网作用？使加热物品均匀受热烧杯锥形瓶烧瓶

5.固定仪器铁架台试管夹坩埚钳

6.加热仪器酒精灯酒精喷灯酒精量一般在酒精灯容积的1/3~2/3

7.分离物质的仪器普通漏斗分液漏斗长颈漏斗

练习一(链接中考)写出标号仪器的名称：①________装置A中仪器a的名称为。长颈漏斗锥形瓶1.完成以下填空

02实验室安全守则

小明走进化学实验室，你会抑制不住内心的好奇，想马上开始做实验。然而，如果不遵守实验室规则，不按照实验要求进行操作，化学实验有可能会像憨豆先生那样发生意外事故，就让我们一起认真学习一下化学实验室安全守则吧！化学实验室安全规则1.不能在实验室内戏耍打闹、大声喧哗，禁止将饮料、食品等带入实验室。2.未经老师同意，不能擅自动手做实验，不乱动实验仪器和其他设施。3.实验过程中，要按照规定的实验内容进行实验，遵守实验操作规程。4.保持实验室的清洁、整齐，实验中的废物、废液等必须放入指定的容器中。5.爱护实验仪器，注意节约试剂，若损坏了仪器、污染了试剂，须及时报告老师。6.实验结束按要求把实验物品分类放到指定位置，把仪器洗刷干净后放回原处。7.实验室内的物品未经老师允许，一律不准带出室外。8.注意安全用电和节约用水，离开实验室前务必关闭电源和用水设备。

小丽除了上述实验室安全规则，你还能想到要注意什么吗？综合同学们的讨论结果，可以总结出三个原则：（1）“三不”原则（2）“节约”原则（3）“三不一要”原则“三不”原则不能用手接触药品；不要把鼻孔直接凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝任何药品的味道。“节约”原则如果没有说明用量，液体取用1~2mL，固体只需盖满试管底部即可。剩余药品“三不一要”原则实验剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。

小丽有些化学品的试剂瓶上标有危险化学品标志，说明这些化学品有一定的危险性，使用时要仔细阅读使用说明，确保安全。

在做实验的时候，发生意外怎么办？小明做实验的时候，万一发生意外，不要惊慌，应采取恰当的处理方法，并及时向老师报告。（1）烫伤：立即用冷水冲洗烫伤处，并涂上烫伤膏。（2）酸、碱灼伤：应先用大量冷水冲洗灼伤处；若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛；实验过程中应佩戴护目镜。（3）实验台上起了火：迅速移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。

1．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管