2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元 生物的多样性单元试题及答.pdfVIP

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2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答--第1页

2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答

案完整

一、选择题

1.温州的三样湿地是鱼米之乡,水中作物如菱角、荷藕。据资料显示,由于长时期垦殖,

区域自然植被以及各种生物种类较为单一,生物多样性水平较低。面对现状,下列做法不

合适的是()

A.建立三样湿地保护区B.围垦湿地C.加强宣传,保护湿地

2.以下人类生产生活保护生态平衡的是()。

A.过度放牧B.乱扔垃圾C.建设生态工程D.喷洒农药

3.蚜虫,我市称之为腻虫,是春季许多蔬菜上常见昆虫。它的身体通常约有()

A.1厘米B.3厘米C.1~5毫米

4.被称为活化石的动物是()

A.中华鲟B.藏羚羊C.大象D.狼

5.下列动物属于珍稀动物的是()。

A.山鸡B.家鹅C.黄鳝D.扬子鳄

6.下面哪些行为会危害生态平衡()

A.退耕还林B.垃圾深埋C.过度捕捞D.建设桑基鱼塘

7.以下动物属于无脊椎动物的是()

...

A.鸭子B.螳螂

C.乌龟D.金鱼

8.下列两种动物都是脊椎动物的选项是()。

A.蚂蚁、大象B.兔子、鲫鱼C.蛇、蜗牛

9.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,为物种的生存、繁衍提供了良好的场

所。其中()自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。

A.卧龙B.九寨沟C.长白山

10.种子植物由()几部分组成。

A.根茎叶B.根茎果实C.根茎叶花果实种子D.花果实种子

二、填空题

11.动物、植物、、、等共同构成了丰富多彩的生命世界。

12.用的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。根据植物有没有花把植物分成两

大类:植物和植物;根据动物有无脊柱可把动物分为动物和动物。

2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答--第1页

2022-2023年度教科版六年级科学(下册)第2单元生物的多样性单元试题及答--第2页

13.具有脊椎的动物叫________,没有脊椎的动物叫________。

14.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物,即、、,以及它们所拥有的基因和

生存环境。

15.具有蚂蚁那样身体特点的小动物我们把他们称作。

①瓢虫、②蜘蛛、③蝴蝶、④苍蝇,以上4种小动物中不属于这样一类动物的是(填编

号)。

16.不开花植物中的蕨类、类和类植物,能自己进行制造养料,这和开花植物是一

样的。

17.被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家级保护植物。

18.生物的多样性,包括多样性、多样性和生态系统多样性。

19.生态系统可大可小,最大的生态系统是。

20.在一定地域内,与所形成的统一的整体叫做生态系统。

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

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