2024年秋新沪科版物理八年级上册教学课件 第三节 光的折射.pptx

第三章光的世界;物理观念

1．知道光的折射规律；知道光在折射过程中光路可逆；

2．知道生活中常见的光的折射现象；

3．会应用光的折射规律解释生活中的一些常见的光现象。

科学思维

1．在光的反射定律基础上运用知识迁移的方法去探究光的折射规律；

2．依据光的折射规律分析和解释有关光的折射现象。;科学探究

1．观察折射现象，培养发现问题、提出问题的科学探究能力；

2．通过探究活动，经历探究折射规律全过程，得出光的折射规律；

3．会根据实验目的去设计实验、装配实验器材，完成探究实验。

科学态度与责任

1．通过科学探究，培养实事求是的科学态度和尊重事实的态度和精神；

2．通过对虚像的认识，形成不能完全相信“眼睛所见即为事实”的科学态度；

3．能运用光的折射知识认识生活中的光现象，并树立安全意识。;;观察实验：在陶瓷茶杯的杯底放上一枚硬币，让一名学生站在前面慢慢后退，直到看不见硬币为止，向茶杯中慢慢注入一些清水后，又可以看见硬币了。

思考：这是什么原因造成的呢？;;;;;任务二、探究光的折射规律;;;(4)启发思考;任务二、探究光的折射规律;;任务三、应用折射规律解释有关现象

;任务三、应用折射规律来解释有关现象

;;;以下描述中与光的折射现象有关的是()

A．形影相随，亲密无间

B．海市蜃楼，虚无缥缈

C．镜中生花，脱离实际

D．水中捞月，一无所得;;1.下列现象中，是由光的折射形成的是()

A．手影表演

B．建筑物在水中的倒影

C．海市蜃楼

D．小孔成像

2.光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角可能是()

A．0°B．35°C．60°D．90°;3.下列词语所描绘的情景中，属于光的折射现象的是()

A．镜花雪月B．坐井观天C．凿壁偷光D．沙漠蜃景

4.有经验的渔民都知道：只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是();5.根据要求完成光路图：

(1)在(a)图中，根据入射光线画出折射光线的大致位置；

(2)在(b)图中，根据入射光线画出折射光线的大致位置；

(3)在(c)图中，根据反射光线画出入射光线和折射光线的大致位置???;1.作业本作业

完成《练习本》中对应练习。

2.实践性作业

寻找生活中经历的2个折射现象并解释。

;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;