2020部编人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案) .pdfVIP

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2020部编人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)--第1页

2020部编人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)

1.按要求改写句子。

①牵牛花开了。(改成拟人句)

②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改成把字句)

③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)

2.按要求完成句子练。

(1)在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。

①______的小伙子在冰上跳着______的舞蹈。

②______的汽车______地行驶。

③______的笑声______回荡。

(2)把句子补充完整,构成比喻句。

①瓦蓝瓦蓝的天上,飘着几朵白云,就像______。

②晴朗的夜空中撤满了星星,像______。

③雨像______。

(3)用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。

经常叔叔是见到我的邮递员这位

(4)按要求改写句子。

①沙滩上有贝壳。(扩句)

②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。(缩句)

③上课铃响了,立即跑进教室。(修改病句)

3.修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上,专心致志的听讲。

4.照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。(用划线词造句)

②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。(改为“把”字句和“被”字句)

③小姑娘害怕地惊恐地望着我。(修改病句)

5.我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。(改成“把”字句)

(2)大雨淋湿了小明的衣服。(改成“被”字句)

(3)是著名的风景区。(修改病句)

(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。(缩写句子)

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6.按要求写句子。

(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)

(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)

(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)

7.按要求写句子

①当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。(改病句)

②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句)

③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,

意思不变。)

8.修改下列病句。

(1)我们要可惜时间。

(2)今天讲了一个动人的故事。

(3)电灯是爱迪生发现的。

9.按要求写句子。

(1)露珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)

(2)难道我们能浪费时间吗?(改为陈述句)

(3)是个讲卫生的好孩子。(在原句上修改病句)

(4)从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。

10.句子加工厂。(按要求写句子)

(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。(修改病句)

______

(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意

志。(缩句)

______

11.按要求写句子。

(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩

句)

(2)他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改

为转述句)

(3)根据词语的不同意思造句。

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