1.3.1地球的运动（自转）（第1课时）（教学设计）-2024-2025学年七年级地理教学课件教学设计（人教版2024）.docx

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人教版地理七年级（上）教学设计授课时间：

课题

第一章第三节《地球的自转》

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第1课时

教法

演示法讲解启发引导

学法

自主学习小组探究

课程标准

运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。

结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

学情分析

对于七年级学生来说，他们对地球运动的概念较为陌生，思维仅局限在日常生活中一些相关地理现象的认识中，也正因为如此，学生们会对这一陌生的地理现象表现出很强的兴趣，好奇心强，喜欢探索，这为教师更好的开展教学活动打下了基础。

素养目标

人地协调观：认识地球自转的特征以及产

该用户很懒，什么也没介绍

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