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第
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人教版八年级数学上册《第十四章整式的乘法与因式分解》单元测试卷(带答案)
【满分:120分】
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.等式成立的条件是()
A. B. C. D.
2.计算()
A. B. C. D.
3.若,则的值为()
A.1 B.2 C.3 D.-3
4.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
5.若,则a与b的大小关系为()
A. B. C. D.无法确定大小
6.若,则()
A.12 B.11 C.10 D.9
7.将分解因式,结果正确的是()
A. B.
C. D.
8.将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为和.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,与的差总保持不变,则a,b满足的关系是()
A. B. C. D.
9.多项式除以后得商式,余式为0,则的值为()
A.3 B.23 C.25 D.29
10.观察下列运算
我们发现规律:(为正整数):利用这个公式计算:()
A.32022﹣1 B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共20分)
11.已知,,则的值为______.
12.已知,则_______.
13.已知,则______.
14.边长分别为和的两个正方形按如图的样式摆放,记图中阴影部分的面积为,没有阴影部分的面积为,则______.
15.(1)计算:________________.
(2)已知……设则A的个位数字是________________.
三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)
16.(8分)分解因式:
(1)
(2)
17.(8分)已知的结果中不含x的一次项.
(1)求a的值;
(2)化简:,并在(1)的条件下求值.
18.(10分)在幂的运算中规定:若(且,x、y是正整数),则.利用上面结论解析:下列问题:
(1)若,求x的值;
(2)若,求x的值.
19.(10分)【阅读材料】数学教科书中这样写道:“形如的式子称为完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变.这是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值,最小值等.
例1:分解因式:.
解:.
例2:求代数式的最小值:
解:.可知当时,有最小值,最小值是.
请根据阅读材料中的方法解决下列问题:
(1)将多项式因式分解;
(2)求多项式的最小值.
20.(12分)如图,甲长方形的两邻边长分别为乙长方形的两邻边长分别为.(其中为正整数)
(1)图中甲长方形的面积为,乙长方形的面积为,比较大小:______(填“”、“”或“”),并说明理由;
(2)现有一正方形,其周长与图中甲长方形的周长相等,正方形的面积为.若甲、乙两个长方形的面积,与正方形的面积满足,求这个正方形的面积.
21.(12分)(1)问题探究:已知,可利用完全平方公式得:______.
(2)自主推导:______.
根据上面的公式计算:已知,求______.
(3)问题解决:已知,求的值.
参考答案及解析
1.答案:C
解析:由题意,得
∴.
故选:C.
2.答案:A
解析:.
故选:A.
3.答案:C
解析:
故选:C.
4.答案:C
解析:A:故此选项错误
B:故此选项错误
C:故此选项正确
D:故此选项错误
答案故选C.
5.答案:B
解析:∵
∴
故选B.
6.答案:B
解析:
故选:B.
7.答案:D
解析:进行因式分解
故选:D.
8.答案:D
解析:设的长为x,则宽为4b,的长为y,则宽为a
则
与的差
即.
故选:D.
9.答案:D
解析:
10.答案:D
解析:∵
当,时
∴
故选:.
11.答案:3
解析:∵
∴
故答案为:3.
12.答案:13
解析:对两边同时平方,得到:
展开后得到:
再将代入,得到:
.
故答案为:13.
13.答案:9
解析:∵
∴原式
;
故答案为:9.
14.答案:
解析:由图可得:
故选:.
15.答案:(1)1
(2)1
解析:(1)
故答案为:1;
(2)
观察已知等式,个位数字以3,9,7,1循环
则的个位数字是1
故答案为:1.
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