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2020湘美版六年级上美术教案全册--第1页

第一课我们去旅行

教学目标:

1、根据假定的旅行情境,画一画自己的旅行线路图,并以旅行线路为主体,

把它与其他景物一起合理安排在画面之中。

2、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行集锦。

3、善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见

所闻、所思所想。

4、能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。

5、在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究

世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。

教学重点:

2、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行线路图。

3、善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见

所闻、所思所想。

4、能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。

教学难点:

1、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行线路图。

2、在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究

世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。

教学准备:彩笔、剪刀、课件等。

课时安排:三课时

教学过程:

第一课时

活动一:

一、激发兴趣

1、教师讲自己亲身经历的旅行笑话,说明旅行前物质准备的重要性。

2、学生说说自己最希望到哪里去旅游。

3、细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气、地理环境、自己的生活

需要进行准备(例女百:路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药品、

钱、照相机等)。

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2020湘美版六年级上美术教案全册--第2页

课件展示要准备的物品

二、观赏各地旅游线路图

1、出示各地旅游线路图,引导观察、思考:

(1)旅行使用的旅游线路图应该有哪些功能、样式?

(2)这些旅游图是怎样的?

2、了解旅游图的结构。

(1)有那部分组成。

(2)认识旅游图的各个图标。

(3)课件展示不同种类的地图

三、绘画指导

1、教师示范画地图,学生总结步骤、方法。

2、小结表现方法:

(1)抓住地图的特点。

(2)从不同角度观察。

(3)表现图标。

(4)添画生周围环境,学生做教材中的小训练。

CAI课件演示步骤:

地图摄影图片地图的剪影旅行地图简图旅游图的线描作品

添加图标

四、作品欣赏

1、欣赏学生作品。

2、分析学生作品的成功和不足之处。

(1)背包的形体画得比较准确,构图大方。

(2)线条流畅,有疏有密。

(3)注意了细节描绘。

(4)生活用品的摆放有紧有松、有前有后、有大有小。

展示学生作品

五、学生作业

1、绘制一幅旅行线路示意图。

2、学生进行观察性绘画。

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2020湘美版六年级上美术教案全册--第3页

课件出示作业要求

六、评析交流

1、学生作业展示。

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