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2020湘美版六年级上美术教案全册--第1页
第一课我们去旅行
教学目标:
1、根据假定的旅行情境,画一画自己的旅行线路图,并以旅行线路为主体,
把它与其他景物一起合理安排在画面之中。
2、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行集锦。
3、善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见
所闻、所思所想。
4、能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。
5、在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究
世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。
教学重点:
2、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行线路图。
3、善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见
所闻、所思所想。
4、能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。
教学难点:
1、能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行线路图。
2、在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究
世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。
教学准备:彩笔、剪刀、课件等。
课时安排:三课时
教学过程:
第一课时
活动一:
一、激发兴趣
1、教师讲自己亲身经历的旅行笑话,说明旅行前物质准备的重要性。
2、学生说说自己最希望到哪里去旅游。
3、细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气、地理环境、自己的生活
需要进行准备(例女百:路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药品、
钱、照相机等)。
2020湘美版六年级上美术教案全册--第1页
2020湘美版六年级上美术教案全册--第2页
课件展示要准备的物品
二、观赏各地旅游线路图
1、出示各地旅游线路图,引导观察、思考:
(1)旅行使用的旅游线路图应该有哪些功能、样式?
(2)这些旅游图是怎样的?
2、了解旅游图的结构。
(1)有那部分组成。
(2)认识旅游图的各个图标。
(3)课件展示不同种类的地图
三、绘画指导
1、教师示范画地图,学生总结步骤、方法。
2、小结表现方法:
(1)抓住地图的特点。
(2)从不同角度观察。
(3)表现图标。
(4)添画生周围环境,学生做教材中的小训练。
CAI课件演示步骤:
地图摄影图片地图的剪影旅行地图简图旅游图的线描作品
添加图标
四、作品欣赏
1、欣赏学生作品。
2、分析学生作品的成功和不足之处。
(1)背包的形体画得比较准确,构图大方。
(2)线条流畅,有疏有密。
(3)注意了细节描绘。
(4)生活用品的摆放有紧有松、有前有后、有大有小。
展示学生作品
五、学生作业
1、绘制一幅旅行线路示意图。
2、学生进行观察性绘画。
2020湘美版六年级上美术教案全册--第2页
2020湘美版六年级上美术教案全册--第3页
课件出示作业要求
六、评析交流
1、学生作业展示。
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