[常州]江苏常州经济开发区公办中小学员额制教师(不进编)招聘50人笔试历年典型考题及解题思路分析附带.docxVIP

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[常州]江苏常州经济开发区公办中小学员额制教师(不进编)招聘50人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、“政府的主要作用是掌舵,而不是划桨”,这一说法是指??

A.政府应该强化集权

B.政府的主要作用是决策,而不是执行

C.政府应该加强自身组织的建设

D.政府应该成为现代社会的导航员??

解析:参考答案:B

2、①据朝鲜媒体报道,其导弹已处于发射待命状态,已经锁定______的目标坐标,只需一按键就可发射。

??②“别看我上了年纪,心态可是______着呢!”

??③第十届中国艺术节在注重惠民、创新、交流和参与性的基础上,更______节俭办节的原则,所有的演出者都是来自全国各地的群众。

??填入划横线部分最恰当的一项是:

A.精确?年青?遵从

B.精确?年轻?强调

C.精准?年青?遵从

D.精准?年轻?强调??

解析:参考答案:B

[解析]精确:精密而准确,误差小精准:时间或位置上的准确句意为朝鲜对发射目标的锁定很准确,误差小,应选“精确”,排除C、D“年青”指处在青少年时期,强调年龄正是青年时代“年轻”指年纪不大,可引申为有精神,有活力结合句子,显然应选择“年轻”,排除A故本题答案为B。

3、“一把手”之所以称为“一把手”,就是因为手中把握着人财物的“重权”,那些被打的“老虎”“苍蝇”也是因为这些权力“惹”出的事。现在一些地方推行“一把手”不再直接管理人财物的权力运行机制,从积极的意义上说,主要目的是为了找出一条杜绝腐败的方法,是反腐工作的一种尝试,高压之下,希望通过此举,化解危机,减轻压力。此举打破了“家长制”“一言堂”,大权独揽、小权不放的问题,强化了集体领导,强化了副职的责任。

??文段接下来最有可能论述的是______

A.对“一把手”分权的具体解释

B.“一把手”分权的不利影响

C.试行“一把手”分权的省市做法

D.“一把手”分权的重大意义??

解析:参考答案:B

[解析]本题属于内容接续题。注意文段中的表述“从积极的意义上说”,那么接下来很有可能出现的是“从消极的意义上说”,即“一把手”分权的不利影响,或“一把手”分权可能存在的问题,四个选项相比较,B项最合适。故选B。

4、幸福必须是单纯的,单纯一点,欲望就可以少一点。有个成语,叫______,其中蕴涵着无上智慧:欲望是永远无法满足的东西,如同多米诺骨牌,倒下一张牌,紧接着其他的牌就都倒下了。

??填入画横线部分最恰当的一项是:

A.贪得无厌

B.知足常乐

C.利欲熏心

D.欲壑难填??

解析:参考答案:D

[解析]分析可知,横线后的句子是对空缺所填词语的解释,即所填词语应表达“欲望是永远无法满足的东西”之意,“欲壑难填”与此意最接近。故答案选D。

5、立足于科技竞争的发展逻辑和现实逻辑的当下,创造性提出强化战略科技力量的重大举措,对开辟新时代国家创新发展至关重要。从历史发展来看,无论是中国还是美国,创新人才和创新资源的起点都来自国家战略科技力量。美国曼哈顿计划、阿波罗计划、新一代航空发动机计划等,都集中了当时最优质的创新资源,通过持续的研发,衍生出了一大批新技术和创新人才,奠定了国家发展的基础。

??这段文字意在说明:______

A.如何应对新时代下各国科技竞争加剧的挑战

B.创新技术和创新人才是国家创新发展的基础

C.战略科技力量是新时代国家创新发展的关键

D.创新发展既要优质的创新资源又需长期科研??

解析:参考答案:C

[解析]文段首先引出背景,紧接着提出观点,即强化战略科技力量对开辟新时代国家创新发展至关重要。之后从“历史发展”的角度,以美国曼哈顿计划等为例论证观点。文段为“总一分”结构,重在强调战略科技力量对国家创新发展的重要意义,对应C项。

??A项:“如何应对……挑战”表述不明确,文段已具体指出“战略科技力量”的重要作用,排除。

??B项:“创新技术和创新人才”为举例论证,非重点,排除。

??D项:“创新资源”“长期科研”为举例论证,非重点,排除。

??故正确答案为C。

??文段出处:《毕迅雷:开辟新时代同家创新发展新境界》

6、在确立以夏、商、周为核心的中国上古史基本框架的基础上。“夏商周断代工程”将历谱推定、文献梳理、考古与碳十四测定等课题研究成果加以整合,提出了夏商周年表。尽管这个年表还有不够______之处,但它的提出毕竟标志着中国的上古史已不是______的传说,而是可信的历史了。

??填入画横线部分最恰当的一项是:

A.细致?子虚乌有

B.精准?虚无缥缈

C.合理?扑朔迷离

D.精确?空穴来风??

解析:参考答案:B

[解析]第二空需要填的是一个修饰“传说”的成语。由“不是……而是……”前后句子之间构成

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