2024教学心得感想：基于小学班级特点的行为习惯教育策略研究.docx

教学心得感想：基于小学班级特点的行为习惯教育策略研究

学校教育对小学生个人的成长和发展起到至关重要的作用，然而，在我国当前的小学教育实践中，我们发现，似乎在一定程度上忽视了行为习惯培养的重要性。在应试教育的大背景下，课程学习成为了以提高成绩为核心的教学目标，而日常行为习惯的培养则被相对忽视。例如，对于小学生待人接物、言行举止等方面的教育关注度不够，这无疑会影响到孩子们的健康成长。因此，本文基于小学班级特点，针对性的提出小学生行为习惯教育的策略。

一、前言

小学生行为习惯指的是小学生在长期的生活学习过程中，逐渐形成并表现出来的稳定的、重复性的、自觉性的、自发性的和良好的行为特点。小学生行为习惯的