【优质】小学英语外研版五年级下册第六全优质公开课教案.doc

Module1Changing

Unit1Welivedinasmallhouse.

一、教学目标：

（一）、知识目标：

1、能听、说、读、写单词：life,different,ago,any,television,

us,grandchildren,lady.

2、能正确运用以下句子比较过去和现在的生活：a)、Therewere/weren’t…….

b)、Thereare………...

c)、Welived……manyyearsago.

d)、Welived……now.

3、能正确使用Therebe句型谈论生活学习中的事情。

（二）、情感目标：

通过课文的学习，比较过去和现在的生活，学会珍惜现在的生活，

并为家乡的发展做自己的一点小贡献。二、教学重难点:

1、四会单词的认知、记忆及使用。

2、能正确区别过去时和现在时，并会使用。

3、知道any和some的区别，并正确在句中使用。

三、教具准备:

1、录音机，磁带

2、教学挂图和单词卡片。

四、教学过程：

Step1、Warmingup

1、Greetings.

2、Freetalk.

Didyouhaveagoodtimeinyourholidays?Wheredidyougo?

Whatdidyoudo?Wouldyouliketosharesomehythingswith

us?

TheNewYearispast.Nowweareolder.Wehadalotofchanges.(同时板书新单词change并教授)Everythingischanging.Nochange,noprogresses.

Step2、Newteaching.

1、(教师出示几张四、五年代人们生活的照片)Look!Lifewasverydifferentmanyyeasago.Buthowwasitdifferent?(教授单词：life,ago,different)

2、引导学生用句型：Therewere/weren’t……manyyeasago.Thereare/is……now.

（教师将本课挂图贴在黑板上）Therearealotofchangesinthepicture.Canyoufindthedifferent?Talkaboutthehouse/cars/food.

3、Summary:Thereisonlyabedinthissmallhouseandpeopledon’thaveenoughfood.Thereweren’tanybuses.(教单词

any,告诉学生它用于否定句和疑问句中)

Butinthisbighouse,hereisabigtelevisionandwecansee

alotoffood.Wecanseemanybusesandcars.Therearealot

ofchanges.

4、Learnthetext：

（1）、listentothetextandanswerquestions.a)、HowaboutthelifemanyyearsagoinChina?b)、HowaboutnowinChina?

（2）、ReadthetextStep3、Output：

Talkaboutyourself.Whatthechangesofyourfamily?

Step4、Homework：

1、Recitethenewwords.

2、Readthetext3times.

3、Trytowrite2changesaboutourschool.板书设计：

Module1Changing

Unit1:Welivedinasmallhouse.

ManyyearsagoNow

Therewere/weren’t…….Thereare…..

Welived……Welive……

教学反思：通过本节课的学习，学生既复习“Therebe”句型的现在时形式，又学会了该句型的过去时形式，课堂操练多，学生表现积极。

Module1Changing

Unit2:Shedidn’thaveatelevisi