2024《吸引人的情节》群文阅读教学获奖课例逐字稿.docx

《吸引人的情节》群文阅读教学获奖课例逐字稿

师：孩子们，你们好。我们来到了一个新的学习环境，孩子们，你们紧张吗？

师：真勇敢，我们先来清理一下，待会儿上课要用到的学习工具，每个孩子的手里都有一份学习材料和一张课前完成的学习单。请你把它叠整齐。放在左上角。放好后坐端正示意老师。

师：速度真快。接下来请四人小组组长起立。接下来我们来清点一下，待会儿小组合作要用到的物品。请组长快速地清点你们的工具栏里是否有三张情节梳理图和一张互学单一。都有吗？

师：再来检查是否还有一张互学单二都有吧？我们再来检查是否还有两张板贴和一支记号笔，都有吗？以上工具都有的孩子请坐端正。

师：孩子们，你们准备好了吗？好，我们