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初中生物会考复习资料
第一单元:生物和生物圈
生物具有的共同特征:植物的养分:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的养分:从外界获得现成的养分。2〕生物能进展呼吸。
3〕生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4〕生物能对外界刺激做出反响。例:斑马发觉敌害后快速奔逃。含羞草对刺激的反响。
5〕生物能生长和繁殖。6〕除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的外表。
3、生物圈为生物的生存供给的根本条件:养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究:提出问题:作出假设:制定方案:试验方案的要求:需设计比照试验,试验中的唯一变量。其他条件都一样。施行方案得出结论表达、沟通
6、生物对环境的适应和影响:
生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液特别少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海疆中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。
生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念:在一定地域内生物及环境所形成的统一整体叫做生态系统。
8、食物链和食物网:
消费者和消费者之间的关系,主要是吃及被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交织连接,这样就形成了食物网。
10、利用显微镜视察装片
物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d〞,则在透亮纸上写的是“p〞。
目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
11、细胞的根本构造和功能
①细胞膜—具有爱护细胞内部的作用,还能限制细胞内外物质的进出。
②细胞质—细胞质内含有很多及各种生命活动有关的微细构造。活细胞的细胞质具有流淌性,有利于细胞及外界环境之间进展物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有及生物的遗传有亲密关系的物质——遗传物质。
12、植物细胞和动物细胞的区分
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和视察
制作步骤:〔1〕先在干净的载玻片中央滴一滴清水。〔2〕把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透亮的薄膜。〔3〕把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。〔4〕用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。留意不要在盖玻片下留下气泡。〔5〕经碘液染色后。〔6〕把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下视察
14、口腔上皮细胞装片的制作和视察
〔1〕用滴管在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。〔2〕用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,〔3〕把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。〔4〕盖上盖玻片,留意不要留下气泡。〔5〕经碘液染色后。〔6〕把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下视察。
15、细胞膜的功能细胞膜可以让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
〔1〕线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
〔2〕叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
〔3〕线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的限制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和限制细胞中物质和能量变更的一系列指令。
18、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最终,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相像,构造、功能一样的细胞结合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
20、说明人体的构造层次细胞→组织→器官→系统→人体
21、说明植物体的构造层次细胞→组织→器官→植物体
22、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶,〔属于养分器官〕
④花、⑤果实、⑥种子,〔属于生殖器官〕。
23、只有一个细胞的
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