2023-2024学年辽宁省部分高中联合考试生物试题高一下学期7月期末(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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辽宁省部分高中联合考试2023-2024学年高一下学期7月期末

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他〖答案〗标号。答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将〖答案〗书写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.玉米是雌雄同株异花植物,某县农科所用甲和乙两个优质纯种玉米品种进行杂交制种,选育出了优质高产的杂交玉米种。下列相关说法不科学的是()

A.制种田要与玉米种植大田距离远一些

B.应调节父本和母本的花期一致,避免影响受粉

C.父本和母本间行种植时,可使父本种植行数少于母本

D.获得的子一代需要不断自交获取纯种后才算制种成功

〖答案〗D

〖祥解〗人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。

【详析】A、制种田要与玉米种植大田距离远一些,防止串粉,A不符合题意;

B、制种区母本的抽丝盛期与父本的散粉盛期能否相遇,是制种成败的关键,玉米由于单性花,因此在调节开花期方面,必须使母本的雌穗和父本的雄穗的花期一致,避免影响受粉,B不符合题意;

C、制种时,父、母本的行比确定的原则,是在保证有足够花粉量的前提下,尽量增加母本行数的比例,以便多收杂交种子,减少制种用地的面积,C不符合题意;

D、杂交玉米以利用杂种F1优势为主,因杂种F2优势容易急剧衰退,所以每年要配制杂种第一代供应生产应用,因此甲和乙两个优质纯种玉米品种进行杂交制种,选育出了优质高产的杂交玉米种,不需要不断自交获取纯种,D符合题意。

故选D。

2.某中学生物教师对性状分离比实验进行改进,图1为改进前装置,图2为改进后装置,另外,还把代表雄配子的小球数量由20增加为50个。本班实验结束后,老师将实验数据与全校总数据进行了对比分析。下列有关叙述错误的是()

A.手动摇奖装置比手动抓小球更能保证实验的随机性

B.增加代表雄配子的小球的数量,更符合客观事实

C.理论上全校数据中基因型之比更接近1:2:1

D.使用改进装置进行实验,摇出的小球不能再放回装置中

〖答案〗D

〖祥解〗性状分离比的模拟实验中,用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小袋内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。

【详析】A、手动摇奖装置比手动抓小球更能保证实验的随机性,可避免主观因素影响实验结果,A正确;

B、因为一个精原细胞可以产生4个精子,一个卵原细胞只产生一个卵细胞,因此减数分裂产生的雄配子数远大于雌配子数,所以增加代表雄配子的小球的数量,更符合客观事实,B正确;

C、一般情况下,统计数据越多,误差越小,因此理论上全校数据中基因型之比更接近1:2:1,C正确;

D、使用改进装置进行实验,摇出的小球也必须再放回装置中,目的是保证装置中两种配子(显隐性配子)的数目相等,D错误。

故选D。

3.摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了果蝇一些基因在X染色体上的相对位置图(如图所示)。下列关于基因和染色体的说法错误的是()

A.此图表明基因在染色体上呈线性排列

B.图中的朱红眼基因与深红眼基因为等位基因

C.摩尔根的该项研究成果进一步证明萨顿的假说是正确的

D.在细胞分裂的间期,染色体进行复制时,基因也会随着复制

〖答案〗B

〖祥解〗基因与染色体之间的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

等位基因是指位于同源染色体上相同位置,控制相对性状的基因。

【详析】A、该图显示果蝇多种基因在一条染色体上,说明基因在染色体上呈线性排列,A正确;

B、等位基因是指位于同源染色体上相同位置,控制相对性状的基因,图中的朱红眼基因与深红眼基因在同一条染色体上,为非等位基因,B错误;

C、摩尔根的该项研究成果进一步证明萨顿的假说是正确的,即基因在染色体上,C正确;

D、在细胞分裂的间期,染色体进行复制时,基因也会随着复制,D正确。

故选B。

4.生物小组在入户调查遗传病时,发现了某种单基因遗传病,有同学根据其家系调查画出了遗传系谱图(如图所示)。请根据此系谱图推测,该遗传病的遗传方式不可能是()

A.X染色体隐性遗传病 B.X染色体显性遗传病

C.常染色体

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