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扎实学方法细致悟表达---《花钟》精读引领课教学设计
教材分析:
《花钟》是部编版小学语文三年级下册第四单元第一篇课文。本组课文围绕“留心观察”这一主题来组织教学内容,《花钟》这篇课文是按照“归纳现象---揭示原因---实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法,整篇课文要聚焦单元主题,关注语文要素,紧紧围绕“借助关键语句概括一段话的大意”这一目标来落实,让学生学得清楚。
【教学内容】
教材:《花钟》
丛书:《有趣的生命时钟》《花钟》
【教学重难点】
重点:概括段意
难点:体会语言的生动
【教学目标】
1、能借助关键句概括第1、2自然段的大
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