第二节 水分子的变化（同步课件）-九年级化学上册（鲁教版2024）.pptxVIP

感受化学魅力探寻化学之美探秘水世界第三单元第二节水分子的变化

目录CONTENTS1通过水的电解实验，认识水的组成；认识氢气是一种理想的能源2通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化中分子分子与原子的区别感受化学魅力探寻化学之美重点：通过电解水认识水的组成；基本反应类型，分子与原子区别难点：认识水的组成，分子与原子的区别，微观认识化学变化的实质3通过水的分解与形成，了解分解反应、化合反应，并能对学过的基本反应进行分类

水的三态变化改变的是水分子的间隔和水分子的排列方式。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”这一事实始终未变，因为水没有变为其他的物质。如果往水中通直流电，水会发生怎样的变化呢？课堂导入

水的分解一、水通直流电，会发生分解，是化学变化探究新知

水在直流电作用下的变化1.实验步骤：（1）在水电解器（右图）的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化？实验探究2-5实验现象：两个电极上产生气泡，与电源正极和与电源负极相连的玻璃管内气体体积之比约1:2

实验现象：用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，该气体燃烧，产生淡蓝色火焰；用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，带火星木条复燃。（2）用一根点燃着的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。（3）用一根带火星的木条，接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察所发生的现象。

宏观：（1）水通电分解生成和，二者的体积比为；（2）氧气是由组成；（3）氢气是由组成。微观：（1）水是由构成的；（2）水分子是由和构成的；（3）一个水分子是由和构成。（4）氧分子是由构成的；氢分子是由构成的。氧气氢气氧元素2︰12.实验结论：一个氧原子两个氢原子氢元素水分子氢原子氧原子氧原子氢原子

3.实验反思：（1）物质发生物理变化时，构成物质的分子??（填“有”或“没有”）发生变化，是分子间的?改变了；（2）物质发生化学变化时，构成反应物的分子发生了改变，变成了新的物质????。没有间隔及排列方式分子（3）化学变化的实质：分子分裂为原子，原子重新组合生成新分子在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分（4）分子和原子的区别：

1.文字表达式通电水氢气+氧气注意：①反应物、生成物写的是宏观物质的名称；②当反应物和生成物不只一种时，中间用“+”连接。(反应物）（反应条件）（生成物）（读“生成”）（读“和”）读法：水在通电的条件下反应生成氢气和氧气通电H2OH2O2+2.符号表达式化学反应的表示

分解反应定义：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应表达式：AB→A+B特点：“一变多”分解反应是化学反应的基本类型化学反应的基本反应类型：化学反应基本类型是化学反应分类的基础，根据反应物和生成物的种类特点和关系。可以将化学反应分为四种基本类型，分解反应是化学中四大基本反应类型之一。

二、氢气和空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是不是还能生成水呢？水的合成

如图所示，在空气中点燃纯净的氢气（在点燃氢气前，一定要检验其纯度），并在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察现象，然后用手轻轻触摸烧杯。实验现象：纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁凝结有水珠。用手触摸烧杯，手感到发烫，说明氢气和空气中的氧气发生了反应，生成了水,并放出热量。实验探究2-6氢气在空气中燃烧

在点燃氢气之前，一定要检验它的纯度！由于氢气是一种可燃性气体,若与空气或氧气混合,再点燃的条件下可能会发生爆炸,所以点燃前应该验纯,以防发生意外,造成危险。【问题思考】为什么氢气点燃之前一定要它的纯度?

实验结论：（1）氢气燃烧生成水；（2）水是由氢元素和氧元素组成的。反应的表达式：文字表达式符号表达式H2+O2H2O氢气+氧气水点燃点燃【问题思考】你能说出表达式中每个文字或符号的意义吗？它们的读法如何？

化合反应定义：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。表达式：A