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2024年秋季自学考试00277行政管理学部分真题
一、单项选择题
1、在行政管理实践中,使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是______
A.行政绩效管理
B.行政立法活动
C.行政决策活动
D.行政管理方法
2、在封建社会中,儒家思想的“德治”实质在于______
A.维护国家稳定
B.营造良好的社会道德风气
C.维持君臣关系
D.维护封建王朝的统治
3、下列实行内阁制政府制度的国家是______
A.美国
B.英国
C.法国
D.瑞士
4、十分重视本国社会、文化环境对行政发展制约和影响的行政发展模式是______
A.外源式发展模式
B.内源式发展模式
C.希腊模式
D.法德模式
5、研究和学习行政管理学的根本方法是______
A.案例研究方法
B.理论联系实际的方法
C.比较研究方法
D.文献研究方法
6、20世纪30年代之后,为了摆脱经济危机,美国总统罗斯福主张实施______
A.创造性联邦主义
B.新联邦主义
C.试点自治制度
D.合作联邦主义
7、行政道德体系中最高层次的根本准则是______
A.行政道德准则
B.行政道德价值
C.行政道德具体规范
D.行政道德功能
8、最早提出行政环境问题并予以研究的学者是______
A.高斯
B.雷格斯
C.帕森斯
D.韦伯
9、行政权力合法性的基础是______
A.公共性
B.排他性
C.有限性
D.强制性
10、与其他类型的道德规范相比,行政道德规范一旦形成就更难以变更。这体现了行政道德规范的______
A.他律性
B.相对稳定性
C.自律性
D.强制性
11、改革开放以来我国政府职能的重心是______
A.以阶级斗争为中心
B.以文化发展为中心
C.以经济建设为中心
D.以政治发展为中心
12、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______
A.“自然人”假设
B.“社会人”假设
C.“自由人”假设
D.“经济人”假设
13、行政发展的主要外部动力是______
A.经济
B.文化
C.技术
D.政治
14、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______
A.官僚组织理论
B.行为科学理论
C.政府治理理论
D.管理过程理论
15、从狭义的角度看,下列机构属于行政管理主体的是______
A.人民代表大会
B.人民政府
C.政治协商会议
D.中共中央委员会
16、行政管理学的创始人是______
A.古德诺
B.威尔逊
C.史坦因
D.魏洛比
17、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______
A.弗莱恩
B.西蒙
C.芬维克
D.尼古拉斯·亨利
18、最典型的事后监督是______
A.听证会制度
B.行政复议制度
C.国政调查
D.司法审查制度
19、在管理环境基本恒定的情况下,行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______
A.正比关系
B.反比关系
C.依据情况变化而不同
D.不成比例关系
20、我国行政发展始终坚持的中心是______
A.政治改革
B.机构改革
C.发展经济
D.维护稳定
21、行政管理方法中,经济方法的核心是______
A.等价交换
B.市场规范
C.道德诉求
D.物质利益
22、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______
A.合理性监督
B.权力监督
C.合法性监督
D.工作监督
23、在解决上下级行政组织的冲突中,最为常见方式是______
A.调解
B.谈判
C.冷处理
D.服从权威
24、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______
A.孟德斯鸠
B.卢梭
C.洛克
D.威尔逊
25、在政府与市场的关系上,经济学家凯恩斯主张实行______
A.政府对经济生活的完全放任
B.政府对经济生活的全面干预
C.管得最少的政府就是最好的政府
D.政府对经济生活的低度干预
二、多项选择题
26、下列属于职能机构的有______
A.台湾事务办公室
B.教育部
C.民政部
D.国务院
E.财政部
27、根据行政绩效评估的内容性质,可以将行政绩效评估指标体系划分为______
A.经济发展指标
B.效率评估指标
C.社会发展指标
D.政治发展指标
E.公平评估指标
28、行政绩效评估的信息收集方法有______
A.利用官方记录方法
B.思想教育方法
C.培训观测者方法
D.公众满意意见调查方法
E.特别的资料收集方法
29、行政领导授权原则包括______
A.信任与监督相统一原则
B.单一隶属原则
C.权责分离原则
D.视能授权原则
E.权责统一原则
30、依法行政的基本内容有______
A.行政管理意识的法制化
B.行政职权的法定化
C.行政编制的法定化
D.行政程序的法定化
E.行政责任的法定化
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