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交通工程专业培养方案

学科门类：工学专业名称：交通工程

授予学位：工学学士专业代码：081802

一、专业介绍

2001年交通工程专业依托于土木工程学科优势开始筹建，2002年开始正式招收本科生，2009年被评为

河南省特色专业，2016年获批河南省综合改革试点专业，2019年获得交通运输专业硕士学位授权点，2020

年通过河南省普通高等学校本科专业评估，并获批河南省一流本科专业建设点。交通工程专业面向建设交

通强国和现代化高质量综合立体交通网的人才需求，围绕道路基础设施工程、交通规划与管理两大学科方

向，融合绿色交通，数字交通、智慧交通特征，以“下得去、吃得苦、留得住、用得上、干得好”为人才培养

特色，为交通强国建设培养高素质的技术和管理人才。毕业生服务于国家和地方经济社会发展，主要在交

通运输领域的国有大型企业和政府管理部门，在规划设计、建造管理、运维养护、科研教育、投资与开发

等相关部门从事技术或管理工作，就业前景好，就业率高。

二、培养目标

本专业立足河南，面向全国，服务于社会经济和交通强国建设发展需求，培养德智体美劳全面发展，

具有家国情怀、国际视野和社会责任感，具备扎实的自然科学知识、人文科学基础，系统掌握交通工程专

业基本理论、基础知识与技能，富有创新精神和实践能力的高素质专门人才和拔尖人才，为社会主义事业

培养合格建设者和接班人。

本专业毕业生经过五年左右的工作实践，能够达成如下培养目标：

培养目标1：具备良好的人文科学素养、社会责任感和环境保护意识，熟悉所从事行业领域的法律法规，

能够正确评价所从事的工程实践活动对社会、经济、安全、文化以及环境等的影响，坚守职业道德。

培养目标2：具备良好的实践能力和创新能力，能够运用数学和自然科学、工程基础理论、专业领域

的相关知识及现代工具，针对本专业领域的工程项目，设计有效的解决方案，达到或相当于中级职称资格

要求，成长为单位技术或管理骨干，或获得硕士以上学位。

培养目标3：具备良好的团队合作精神和一定的国际视野，在多学科工作实践中能够展现独立工作、

团结协作和组织领导能力；能够就本专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

培养目标4：具备较强的自主学习和终身学习能力，能够通过继续教育或其他渠道更新知识，跟踪交

通工程行业发展趋势，积极主动适应新形势和新环境。

三、毕业要求

（一）毕业要求内容

1.工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业课程的基础知识，并能将所学知识用于解决交

通工程领域复杂工程问题。

1.1工程认知能力：具备交通规划、控制、建造和管理等认知能力；

1.2工程建模能力：具备对复杂交通问题建立数学模型的能力；

1.3逻辑推理能力：具备对复杂工程问题解决方法的合理性进行逻辑推理判断的能力；

1.4工程统筹能力：具备对复杂工程问题进行全面考虑、综合分析的能力。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献查阅，正确识别、表达

与分析交通工程中复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1工程识别能力：具备运用相关科学原理对复杂工程问题特征进行归类和定性的识别能力；

2.2工程表达能力：具备运用图纸、图表、文字等准确表达复杂工程问题，并分析其对象特征的能力；

2.3工程分析能力：具备运用基本原理、借助文献研究复杂工程问题，进行系统分析并获得有效结论的

能力。

3.设计（开发）解决方案：针对交通工程领域复杂工程系统，在满足法律、健康、安全、文化、社

会和环境等条件下，提出合理的规划、设计、施工和管理方案，并体现创新意识。

3.1方案设计能力：具备综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响，提出满足交

通基础设施需求的体系、规划、结构、或者施工的方案设计能力；

3.2工程设计能力：具备应用传统方法、计算机辅助设计等工程设计语言，完整表述交通工程规划、设

计的能力；

3.3工程建造能力：具备制定满足特定需求的工程施工组织设计和施工管理的能力；

3.4工程方案创新意识：具备在工程方案设计中引入新材料、新工艺、新方法的意识。

4.研究：能够基于科学原理和现代信息技术，采用调查、实验、建模等方法，对复杂交通工程问题

进行