公共艺术专业培养方案.pdfVIP

我校于2012年设立本专业，是全国最早开展公共艺术专业教育的高校之一。本专业以新文科建设为导

向，强调艺术、科技和文化的融合，以美术学、设计学等方面的基础知识与设计方法为主线，通过科学系

统的专业训练，培养学生开阔的专业视野、创新的设计理念，丰富的实践能力。毕业生能在开放性公共空

间、城市环境中进行艺术创造和创新，可到设计院所、专业设计机构、企事业等从事设计、制作实施、项

目管理等工作。

本专业以城市公共空间设计为基本内容，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野和社会

责任感，具备扎实的理论基础及公共艺术设计能力，富有创新精神，能在城市建设和城市公共艺术领域从

事设计、制作、创作等工作的高素质应用型人才。具有一定的研究能力，能继续攻读同领域硕士、博士学位

。

学生毕业五年左右应达到如下目标：

目标1：具有良好的人文素养、思想道德品质和社会责任感，能够在设计实践中自觉遵守法律法规和职

业道德规范，有意愿并有能力服务社会。

目标2：具备扎实的公共艺术专业理论、知识和技能，能够追踪所从事行业的国内外现状和发展趋势，

运用专业知识、设计技能、现代工具分析和解决问题。

目标3：具有实践公共艺术项目的综合能力，包括设计、开发、创新和整合，以及良好的科研、管理、

沟通和创新能力。能够承担设计领域的科学研究、设计开发、应用服务等技术和管理工作。

1

1.1道德素质：践行社会主义核心价值观，增强社会责任感，包括政治素质、思想素质、道德品质及法

制意识和诚信意识；

1.2身心素质：团队合作意识、人际交往意识、注重身心健康；

1.3文化素质和审美情感：中西方传统文化素养、文学艺术修养、审美品质、对现代科技和社会发展理

解能力和自主学习、情感提升能力；

1.4专业学养：具备一定的创新精神和创业意识，对本类专业领域热点和前沿具备一定的敏感性及深入

精神。

2

2.1掌握公共艺术专业基础知识、基本理论和基本技能；

2.2掌握景观、雕塑、壁饰、装置等领域的设计及工艺要求；

2.3掌握多媒体技术下图形、图像处理的基本技能，能够熟练使用计算机辅助设计；

2.4掌握基本的科研方法，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；

2.5了解公共艺术设计的理论前沿和发展动态；

2.6了解与本专业相关的自然科学、工程技术、人文社会科学的基本知识。

3

3.1具备公共艺术专业领域的扎实基本功和造型能力；

3.2具备公共艺术产品的设计、开发、创新和整合能力；

3.3具备制作图形、模型、方案，运用文献、数字媒体以及语言手段进行设计沟通及学术交流的能力，

以及参与社会性传播、普及与应用设计知识的能力；

3.4具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和

创新的基本能力；

3.5具备相应的外语、计算机操作网络检索能力。

培养目标

目标1目标2目标3

毕业要求

毕业要求1√

毕业要求2√

毕业要求3√

标准学制：4年；实行弹性学制，最低修业年限不少于4年。

学生在规定学习年限内，修满本方案规定的最低151学分，符合学校毕业要求，颁发全日制本科毕业

证书；获得毕业资格的学生，达到学校学位授予标准，经校学位委员会审议，颁发学士学位证书。

主干学科：设计学

核心课程：公共艺术概论、主题壁画创作、装饰壁画设计、公共雕塑专题创作、雕塑综合材料创作、

当代空间艺术研习、公共设施设计。

通识必修课6283422.52%

通识教育

160106.62%

通识选修课