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2024年
中学教(学)案
总课时:
学科:English年级:GradeSeven执教人:
时间
年月日第周第课时
课题
Unit8Isthereapostofficenearhere?
SectionA(1a-1c)
课型
Speakingandlistening
教学目标
Sscanrememberthenewwordsandthesentences
教学重点
Where引导的特殊疑问句及其答语.
学会Thereis/are…
Is/arethere..的句型及用法
教学难点
①Where引导的特殊疑问句。
②therebe句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
教学设计
教师活动
学生活动
Step1Lead-in
T:Hello,everyone,pleasethinkaboutprepositionsforposition
S:in,on……
T:Good,todaywearegoingtolearnotherprepositionsforpositionandseveralnouns.Pleaselookatthefollowingnewwords.
post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town,around
Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations
Step2Presentation
1.T:Hello,class,howtotalkaboutageneralquestionandnegativeof“therebe”
S:Whenitisageneralquestion,“be”shouldbeputinthefirstwordofasentence.
Whenitisnegative,itshouldadd“not”behind“be”.
Finishthefollowingexercises:
1)There______(be)alotofbooksonthedesk.
2)There______(be)abankandtwo________(library)onthestreet.
3)______________(有)apostofficenearhere?
Step3Listening
T:Nowlet’slistentothetape,andcircletheplacesyouhearin1a.Listenagain:finishthefollowingdialogues:
Conversation1:A:Istherearestaurant_______onBridgeStreet?
B:Yes,_________________.
Conversation2:A:_______thereapostoffice________here?
B:Um,Yes,there______.___________oneonLongStreet.
Conversation3:A:Istherea______________onCenterStreet?
B:No,_________________.
Step4Pairwork
AsktheSstoaskandanswerquestionsabouttheplacesin1a.
A:Isthereahospitalnearhere?
B:Yesthereis.It’sonBridgeStreet.
板书设计:Unit8Isthere
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