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智能制造工程专业培养方案

学科门类：工学专业名称：智能制造工程

授予学位：工学学士专业代码：080213T

一、专业介绍

智能制造工程专业2020年开始招生，以国家一流本科专业“机械设计制造及其自动化”和河南省重点

学科“机械工程”为依托，以人工智能、工业互联网在制造行业的应用为引擎，以水工智能装备为特色，

融合机械工程、控制科学与工程、信息科学与工程等多个学科知识，充分发挥学校办学特色优势，面向智

能制造科技前沿和国家经济发展需求，定位于智能制造装备设计与开发、智能生产线规划与集成。

毕业生可在智能制造领域从事新一代智能化产品、装备的设计、研发、制造与运维工作，从事智能化

车间、工厂的生产方案设计、信息调度、运行管理工作以及其他基于大数据、物联网等前沿信息化技术解

决智能制造领域复杂工程问题的工作。

二、培养目标

根据国家、社会发展对智能制造工程专业人才的需求，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国

际视野和社会责任感，富有创新精神和实践能力，具备智能制造领域所需的综合分析、工程设计和创新能

力，能基于信息化前沿技术从事产品、装备和生产线的智能化设计制造、技术研发、应用研究、运行管理

与维护和经营销售等工作的高素质专门人才和拔尖人才。

学生在毕业后5年左右达到如下目标：

目标1：具有工程应用和持续发展能力，能够利用数学、自然科学、工程基础知识和专业知识对智能制

造领域复杂问题进行识别、判断和提出解决方案，胜任智能制造工程相关设计、开发、制造和运维管理等

工作。

目标2：基于专业的人文和道德素养教育，在智能制造工程实践中养成完善的人格，具有强烈的社会责

任感，坚守职业道德规范，热爱国家，爱岗敬业。

目标3：具有良好的团队合作能力和组织管理能力，能够在工作中进行有效的沟通和组织协调，发挥团

队骨干和领导作用。

目标4：具有自主学习、终身学习能力和国际视野，能够适应和追踪智能制造、智能服务以及智能管理

方向的发展趋势，不断提升自身素质。

三、毕业要求

（一）毕业要求内容：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

毕业要求1（工程知识）：掌握数学、自然科学、智能制造基础和专业知识，将其应用于解决智能制造

领域复杂工程问题。

毕业要求2（问题分析）：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研

究分析智能制造领域复杂工程问题，以获得有效结论。

毕业要求3（设计/开发解决方案）：能设计针对智能制造领域复杂工程问题的解决方案和满足特定需求

的系统、零部件或制造工艺，并在设计中体现创新意识，考虑社会、环境、健康、安全、法律和文化等因

素。

毕业要求4（研究）：能基于科学原理并采用科学方法对智能制造领域复杂工程问题进行研究，包括设

计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5（使用现代工具）：能针对智能制造领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资

源、现代工程工具和信息技术工具，包括对相关复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6（工程与社会）：能够基于智能制造工程相关背景知识进行合理分析、评价本专业工程实践

和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7（环境和可持续发展）：能理解和评价针对智能制造领域复杂工程问题的工程实践对环境、

社会可持续发展的影响。

毕业要求8（职业规范）：具有人文社会科学素养、社会责任感，能在工程实践中理解并遵守工程职业

道德和规范，履行责任。

毕业要求9（个人与团队）：能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10（沟通）：能够就智能制造领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通，包括撰

写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟

通。

毕业要求11（项目管理）：理解并掌握智能制造、工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境

中应用。

毕业要求12（终身学习）：具有较强的终身学习意识和不断学习、适应社会经济和智能制造技术发展的

能力。

（二）毕业要求与培养目标对应关系矩阵图

培养目标