小学劳动技术六年级上册教案.docVIP

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一、洗衣服常识

教学目标:

通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识,学会洗衣服.

重点、难点：学会洗衣服.

教学过程：一、基本活动：

1、认识洗涤标志，了解含义。

2、你知道洗衣服的常识吗？

深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂

3、学洗衣。

（1）、清水浸湿；

（2）、洗涤剂溶解；

（3）、浸泡；

（4）、揉搓；

（5）、漂洗，

（6）、挂晒。

二、拓展活动：

判断正误，说出为什么。

三、探究活动：尝试洗小件衣物。

二、整理房间

教学目标:

通过学习使学生学会整理房间。

重点、难点：学会整理房间。

教学过程：

一、基本活动：

说一说：1、你整理过自己的房间吗？

2、你是怎么整理的？

二、拓展活动

自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。

三、探究活动

想一想：

1、早晨起床后为什么要先开窗通风？

2、怎样才能保持房间的整洁？

3、设计房间物品摆放。

三、炒饭

教学目标:

通过学习使学生学会炒饭.

重点、难点：学会炒饭.

教学过程：

一、基本活动：

学习炒米饭：

葱去皮洗净、切碎，

搅匀鸡蛋，

油加热，

炒鸡蛋，

加葱，

加米饭翻炒，

出锅。

拓展活动：

比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

探究活动：

设计一种特色炒饭。

四、做沙拉

教学目标:

通过学习使学生学会做沙拉.

重点、难点：学会做沙拉.

教学过程：

基本活动：

1、什么是沙拉？

2、调制沙拉酱。

3、做水果沙拉。

拓展活动：

做蔬菜沙拉。

五、盆景

教学目标:

通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景.

重点、难点：

学会设计盆景.

教学过程：

基本活动：

1、欣赏盆景。

2、做土豆盆景。

二、拓展活动：

用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰。

探究活动：

试着用其他蔬菜做你喜欢的盆景。

六、打绳结

教学目标:

通过学习使学生学会打绳结。

重点、难点：

学会打绳结。

教学过程：

一、基本活动：

学打绳结：

1、端头结

2、单活结、双活结。

3、塑料提袋结、晾衣绳结

二、拓展活动：

1、用绳子捆一摞书。

2、向别人请教打绳结的方法。

七、彩线编织

教学目标:

通过学习使学生学会用彩线编织小饰品。

重点、难点：

会用彩线编织小饰品。

教学过程：

一、基本活动：

学编好宝宝。

拓展活动：

看图编蜈蚣辫

探究活动：

试着编一个小饰物。

八、纸模型飞机

教学目标:

通过学习使学生学会制作一件纸模型飞机体验飞行的快乐。

重点、难点：

学会制作一件纸模型飞机。

教学过程：

一、基本活动：

折飞机

二、拓展活动：试飞

特技飞行：筋斗、上升倒转、横滚

九、洒画

教学目标:

通过学习使学生学会制作洒画。

重点、难点：

学会制作洒画。

教学过程：

一、基本活动：

1、欣赏洒画。

2、制作洒画：

绘制图样

据图选材

涂抹胶水

粘、滚压、吹

整理轮廓线

后期处理。

拓展活动：

可以用那些材料制作洒画？什么材料还可以做洒画的底板？

十、自制反冲船

教学目标:

通过学习使学生学会制作反冲船

重点、难点：

学会制作反冲船。

教学过程：

一、基本活动：

1、制作反冲船。

挖孔

做排水管

加水

打开排水管

小船前进。

2、试航。

二、拓展活动：

1、改进反冲船。

2、比赛。

三、拓展活动：

反冲在社会生活中的应用。

十一、叠衣服

教学目的：

使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。

课前准备：

上衣一件，长西裤一条，木板一块。

教学过程：

一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想品德教育。问：“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样？她为什么这样做？”

二、指导学生学会叠衣服。（本文的重点）结合图文，边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。

板书：叠上衣的操作是：

1、把上衣钮扣扣好。

2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。

3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。

4、把袖子往衣背里叠。

5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。

6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。

三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。

四、指导学生叠裤子。（本文的另一个重点）

指导方法与叠上衣的方法大致相同。

五、结合课文最后两个自然段，对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”

十二、制作小花

教学目标：

1学习用缎