江西南昌市心远中学度重点中学2024-2025学年初三第四次联考化学试题试卷含解析.docVIP

江西南昌市心远中学度重点中学2024-2025学年初三第四次联考化学试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅元素的原子序数为14

C．硅元素的相对原子质量为28.09g

D．硅元素是地壳中含量最高的元素

2．下图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是()

A．该实验操作顺序为③②④⑤①

B．称量时如果发现指针偏向右边，应减少右盘中的砝码

C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取95mL水

D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率

3．以下是一个化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（）

A．反应前后分子种类不发生改变

B．该反应的基本类型是化合反应

C．反应前两种分子的个数比是1:2

D．反应前后原子的种类与数目发生改变

4．下列化学用语表达正确的是

A．两个氧原子:2O

B．四个硫酸根离子:4SO32-

C．三个铝离子:3Al+

D．五个一氧化碳分子:5Co

5．下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

CO2

H2O

NaOH固体干燥

B

CuO粉末

Cu粉

加入足量的稀硫酸，过滤

C

KCl粉末

MnO2

加水溶解，过滤，洗涤，烘干

D

CaCl2溶液

HCl

加入过量的CaCO3，过滤

A．A B．B C．C D．D

6．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）

A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+

C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+

7．如图是某化学反应的微观示意图，图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法正确的是

A．反应前后原子的种类一定不变，原子数量可能改变

B．反应类型是置换反应

C．该反应中生成物的分子个数比为1:2

D．氢元素和氧元素的化合价在反应前后都没有变化

8．某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是：

A．被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦

B．喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小

C．废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染

D．将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高

9．水是生命之源，下列相关描述不正确的是

A．自来水厂净水过程中包含了沉淀、过滤、吸附、消毒等净水操作，其中明显涉及化学变化的是消毒

B．含可溶性钙镁化合物较多的水叫做硬水，在日常生活中我们常用煮沸的方法降低水的硬度

C．如图所示为电解水的实验装置，其中a管收集到的气体能使带火星的木条复燃

D．电解水实验不仅说明了水是由氢元素和氧元素组成的，还说明了分子的种类在化学反应前后会发生改变

10．下列实验基本操作正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性

C．读出液体体积 D．液体取用

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．25℃时，向盛有等质量的甲、乙、丙三种固体的试管中，分别加入等量的水，充分溶解后，甲、乙还有剩余，丙全部溶解。然后将三支试管加入盛有80℃水的烧杯中，甲没有明显变化，乙全部溶解，丙有固体析出。如图1所示。请回答：

烧杯里的三个试管中，_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液。图2中能表示丙物质的溶解度曲线的是_____（选填“a”、“b”或“c”）。t2℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，水的质量最少的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多，含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药，问：

8片此药中铁元素的质量是多少？请你判断铁元素是否过量。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。

请写出此反应的化学方程式_____。该反应是酸和碱的_____反应，又属于_____反应（基本反应类型）反应前后不变的微粒有_____（填离子符号）。从微观的角度分析该反应能发生的实质是_____。

14．问题一：思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加