1.1动量（学生版） 2024-2025学年高二物理同步讲练（人教版2019选择性必修第一册）.pdf

1.1动量

1.了解生产生活中的各种碰撞现象。

2.经历寻求碰撞中不变量的过程，体会探究过程中猜想、推理和证据的重要性。

3.知道动量概念及其单位，会计算动量的变化量。

4.认识动量是描述物体运动状态的物理量，深化运动与相互作用的观念。

考点一、寻求碰撞中的不变量

1．质量大的C球与静止的B球碰撞，B球获得的速度大于(填“大于”“小于”或“等于”)碰前C

球的速度，两球碰撞前后的速度之和不相等(填“相等”或“不相等”)．

2．由教材小车碰撞实验中记录的数据知：两小车碰撞前后，动能之和不相等(填“相等”或“不相

等”)，质量与速度的乘积之和基本不变．

考点二、动量

1．定义：运动物体的质量和速度的乘积叫动量；公式p＝mv；单位：千克·米/秒，符号：kg·m/s．

2．矢量性：方向与速度的方向相同．运算遵循平行四边形定则．

3．动量的变化量

(1)定义：物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量)，Δp＝p′－p(矢量式)．

(2)动量始终保持在一条直线上时的运算：选定一个正方向，动量、动量的变化量用带有正、负号的

数值表示，从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向，不代表大小)．

题型1动量的定义、单位及性质

[例题1]（2024春•天府新区期末）坐摩天轮是每个孩子童年的美好记忆。如图，摩天轮悬挂座舱，

小明随座舱竖直面内匀速转动一圈过程中，下列说法正确的是（）

A．小明的加速度不变B．小明的动量不变

C．小明的动能不变D．小明的机械能不变

[例题2]（2024春•北仑区校级期中）2023年10月3日，共有8支队伍参加杭州亚运会4×100米

接力决赛，中国队以38秒29获得杭州亚运会田径项目男子4×100米接力决赛冠军。国际田联

规定，以0.1秒为起跑反应标准，意思就是起跑反应时间在0.1秒以下的都视为抢跑。根据以上

信息，下列说法正确的是（）

A．判定运动员是否抢跑的标准0.1s是时刻，中国队的夺冠成绩38秒29是时间

B．参加4×100米接力决赛的队伍，其中一支队伍的平均速度可能为0

C．研究接力运动员的交接棒技术时，教练员可以把运动员看成质点

D．每支队参加接力的四位运动员，速度最快的运动员动量一定是最大的

[例题3]（2024•吉林模拟）某“失重”餐厅的传菜装置如图所示，运送菜品的小车沿等螺距轨道向

下匀速率运动，该轨道各处弯曲程度相同，在此过程中，小车（）

A．机械能保持不变B．动量保持不变

C．处于失重状态D．所受合力不为零

题型2动量变化量的计算

[例题4]（2023秋•无锡期末）一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒

击打后，反向水平飞回，速度大小为45m/s，以垒球初速度的方向为正方向，则垒球被棒击打

前后动量变化量为（）

A．+3.6kg•m/sB．﹣3.6kg•m/s

C．+12.6kg•m/sD．﹣12.6kg•m/s

[例题5]（2023秋•西安期末）对于竖直向上抛出的物体，下面关于物体在上升阶段的动量和动量

变化量说法中，哪个是正确的（）

A．物体的动量方向向上，动量变化量的方向也向上

B．物体的动量方向向上，动量变化量的方向向下

C．物体的动量方向向下，动量变化量的方向向上

D．物体的动量方向向下，动量变化量的方向也向下

[例题6]（2023春•即墨区期末）一质点同时受到两个互成锐角的恒力F1和F2的作用，由静止开始

运动。在运动一段时间后的某个时刻，F1的方向保持不变，仅大小瞬间增大了ΔF，关于该质

点的运动，下列说法正确的是（）

A．F1的大小增大后，质点运动的速率可能会减小

B．F1发生改变前后相比，相同时间内质点的动量变化量相同

C．F1发生改变后，相同时间内质点的动能变化量相同