幼儿园教师培训考卷以及答案.docx

幼儿园教师培训考卷

一、选择题（每题5分，共25分）

A.关爱幼儿，尊重幼儿个性

B.组织幼儿开展各类游戏活动

C.对幼儿进行体罚

D.指导幼儿家长进行家庭教育

A.以教师为中心，让幼儿完全按照教师的要求行事

B.鼓励幼儿自主探索，培养其创新精神

C.忽视幼儿个体差异，统一教学

D.只关注幼儿智力发展，忽视德育、体育等方面

A.安全性原则

B.趣味性原则

C.教育性原则

D.A、B、C都是

A.01岁

B.12岁

C.23岁

D.34岁

A.分科教学

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

二、填空题（每题5分，共25分）

1.幼儿园教育的根本任务是促进幼儿身心和谐发展，主要包括______、______、______、______等方面。

3.幼儿园班级管理的主要内容包括：______、______、______、______。

4.幼儿园教育评价应遵循的原则有：______、______、______、______。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述幼儿园教师的专业理念。

2.请列举三种幼儿园环境创设的方法。

3.简述幼儿情绪情感发展的特点。

四、案例分析题（共20分）

（1）与小明家长沟通，了解小明在家的表现，共同制定教育策略。

（2）在班级开展“分享快乐”主题活动，引导幼儿学会分享、互助。

（3）关注小明的一举一动，及时表扬他的进步，帮助他改正错误。

请根据材料，分析该教师的教育措施体现了哪些教育原则和方法。

五、论述题（共20分）

结合实际，论述如何提高幼儿园教师的职业素养。

一、选择题答案：1.C2.B3.D4.C5.C

二、填空题答案：

1.德育、智育、体育、美育

2.道德品质、专业知识、教育技能、心理素质

3.班级常规管理、家园合作、幼儿成长档案、班级活动组织

4.客观性、全面性、指导性、发展性

5.《幼儿园工作规程》

三、简答题答案：

1.专业理念：尊重幼儿个性，关爱每一个幼儿；以幼儿发展为本，促进幼儿全面发展；遵循教育规律，提高教育质量；为人师表，教书育人。

2.环境创设方法：物质环境创设、精神环境创设、家园共育环境创设、社区环境创设。

3.情绪情感发展特点：情绪丰富且不稳定；情感体验较浅；情绪情感表达直接；情绪情感易受外界影响。

四、案例分析题答案：

教育原则：因材施教原则、教育影响的一致性和连贯性原则、正面教育原则。方法：家园合作、主题活动、个别教育。

五、论述题答案：

提高职业素养：加强师德修养，树立正确的教育观念；深入学习专业知识，提高教育能力；参加教育实践，积累教育经验；开展教育科研，促进专业成长。

1.幼儿园教师职责与素质

2.幼儿园教育原则与方法

3.幼儿园环境创设

4.幼儿情绪情感发展

5.幼儿园班级管理

6.幼儿园教育法规

各题型知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对幼儿园教育基本理念、原则、方法的掌握。如选择题第1题，考察幼儿园教师的基本职责。

2.填空题：考察学生对幼儿园教育基本概念、法规、管理等方面的掌握。如填空题第1题，考察幼儿园教育任务。

3.简答题：考察学生对幼儿园教育理论的理解和应用。如简答题第1题，考察幼儿园教师专业理念。

4.案例分析题：考察学生运用教育理论分析解决实际问题的能力。如案例分析题，考察教育原则和方法在实际情境中的应用。

5.论述题：考察学生对幼儿园教育理论的深入理解和综合运用能力。如论述题，考察提高幼儿园教师职业素养的途径。

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

A.尊重幼儿个性B.紧密联系实际

C.单一的教学方法D.面向全体幼儿

A.分组教学B.主题教学

C.课堂教学D.情境教学

A.安全性B.趣味性

C.简单性D.教育性

A.34岁B.45岁

C.56岁D.67岁

A.爱心与耐心B.教育教学能力

C.组织协调能力D.高级编程能力

二、判断题（每题1分，共5分）

1.幼儿园教育应以游戏为主要教学形式。（√）

2.幼儿园教师可以在课堂上随意批评幼儿。（×）

3.幼儿园环境创设应注重幼儿的参与。（√）

4.幼儿园教育只需关注幼儿的智力发展。（×）

5.幼儿园教师需要具备一定的艺术素养。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.幼儿园教育的目的是促进幼儿身心和谐发展，培养幼儿的______、______和______。

2.幼儿园课程内容主要包括______、______、______和______。

3.幼儿园教学活动的组织形式有______、______和______。

4.幼儿园教师应具备的基本能力包括______、______、______和___