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环境设计专业与韩国启明大学合作办学培养方案
学科门类:设计学专业名称:环境设计
授予学位:艺术学学士专业代码:130503
一、培养目标
本专业培养具有国际视野,掌握专业基础理论及相关学科理论与技能,并具有实践能力和创新精神。
专业立足中西部建设,结合黄河流域生态保护和高质量发展的时代背景和社会需求,依托学校水利水电特
色,以生态人居环境、滨水景观设计多学科交叉融贯作为教学主体,在强化专业特色实践体系的基础上,
培养学生的双创能力。毕业生具有较为扎实宽厚的专业知识与应用能力,较强的创新意识、计算机应用能
力和韩语优势。可在建筑、水利、规划设计院等从事景观环境规划与咨询、滨水景观设计、城市景观设计、
城市环境更新、科学研究等方面工作。
二、培养规格
本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识分析和
解决景观设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉外环境设
计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸多
要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.素质要求
1.1道德素质:践行社会主义核心价值观,增强社会责任感,包括政治素质、思想素质、道德品质及法
制意识和诚信意识;
1.2身心素质:团队合作意识、人际交往意识、注重身心健康;
1.3文化素质和审美情感:中西方传统文化素养、文学艺术修养、审美品质、对现代科技和社会发展的
一定理解能力和自主学习、情感提升能力;
1.4专业学养:具备一定的创新精神和创业意识,对本类专业领域热点和前沿具备一定的敏感性及深入
精神。
1.5具有文化艺术与跨学科知识要素,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及包括韩国在
内的国外环境设计发展动态。
1.6掌握文献检索、资料查询方法,具有较强的韩语沟通能力,具有一定的设计实施与科研能力。
2.知识要求
2.1掌握景观设计学、建筑学、人机工程学的基础理论知识;
2.2掌握各类型河道滨水空间、城市公共空间、人居环境、交互设施设计策略及方法;
2.3掌握与环境设计的相关工程技术以及各类材料的施工工艺知识;
2.4掌握我国各类常用园林绿地植物设计、应用及养护管理的技术知识;
2.5熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、
政策和法规等方面知识;
2.6熟悉传统园林、现代景观发展史论知识;
2.7了解景观生态学,绿色可持续发展设计等方面的理论知识;
2.8了解国内外城市综合环境建设,环境更新,河道水系景观发展动态。
3.能力要求
3.1掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、模型制作等能力;
3.2掌握文献检索、设计调查、数据分析等基本技能及研究报告、论文撰写基本规范;
3.3具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力;
3.4具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
3.5能基本胜任本专业领域内一定设计项目的策划、创意、组织及实施;
3.6可用韩语熟练进行学术检素与信息交流,能够查阅和利用相关的外文资料。
三、招生考核
本项目按照国家普通本科第二批次分数线录取。
按照两校制定的教学计划,采用考试与考查相结合的考核方式。中方考试课程满分为100分,60分及
格。考试课程不及格的学生只有1次补考机会,若补考未通过,则必须重修该门课程。考查课程分为优秀、
良好、中等、及格与不及格5个等级,并且与韩方建立相应的考分互换标准。学生通过所有的课程测试,
并满足相关规定要求,中方将发给本科毕业证书(环境设计专业);符合学位授予条件的,授予艺术学学
士学位。学生在中方学习期间,达到要求,可以到韩方交流学习,在中方所修学分韩方予以承认,期间按
韩方学术标准完成学业,成绩合格者,取得中、韩方的本科毕业证和学位证。
四、教学管理
本项目的教学管理工作由合作双方派员成立的“华北水利水电学院与韩国启明大学合作办学联合管理
委员会”负责。该管理委员会负责制定一系列教学管理文件,在原有教学管理规章制度的基础上,积极借
鉴、引进韩国的先进管理制度和措施,共同制定教学管理的相关规定和制度并拟定教学
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