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2022年五年级上册音乐教学计划集锦五篇--第1页

2022年五年级上册音乐教学计划集锦五篇

五年级上册音乐教学安排集锦五篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,又迎来了一个全

新的起点,该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得

怎么写好安排吗?以下是我为大家收集的五年级上册音乐教学安

排5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级上册音乐教学安排篇1

一、学情分析:

五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与

探究创建的活动实力增加,但音乐观赏课还是缺乏耐性的倾听,

学生最喜爱律动与音乐活动,在这两方面表现特别好,乐谱学问

的学习部分学生仍不是很感爱好。三个班的学生状况有所差异,

一班乐感较好,学习实力强,仿照实力好;二班上课纪律差,表演

时不活跃;三班性格内向,不敢自己。因此在今后在学习中,

应加强对这些学生的培育,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,

激励他们参加到音乐活动中,以此来激发、培育、发展他们的爱

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好。

二、教材分析:

五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元:朝夕、农家乐、

踪迹、可爱的家、家乡、快乐的少年、雨花、冬雪。这八个单元

包括了人文、地理、风景等各方面的内容,使学生能全面地体会

到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主,同时结合观

赏、乐理学问。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。

三、教学目标

1、要求学会唱课本上的8首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生

更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱

生活。

2、学会如下乐理学问:下滑音、前倚音、拍号等。

3、上好观赏课,通过观赏,扩高校生的视野,以音乐的艺术

形象有力地感染和鼓舞学生。

四、教学措施:

1、仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教

学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

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2022年五年级上册音乐教学计划集锦五篇--第3页

2、仔细上课,课堂是老师完成教学任务的主要阵地,提高课

堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清楚,

结构严谨,符合学生的相识规律,教学生动形象,激发学生的学

习爱好,让孩子们听起来兴致勃勃,学而不厌。

3、主动参与组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们

的特长,不断提高自己的业务和教学实力。

4、主动大胆地运用现代化的电教设备,加大教学容量,提高

课堂教学效果。

5、亲密联系学生,常常征求学生对老师的看法,不断改进教

法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

五、考核内容

1、本学期要求学会唱课本当中的7首歌曲:早晨、赶圩归

来阿哩哩、苹果丰收、外婆的澎湖湾、牧场上的家、雏鹰之歌、

雪花带来冬天的梦,考试时随老师自由抽取。

2、相识6/8拍号,并知道指挥方法,相识下滑音及唱法。

五年级上册音乐教学安排篇2

一、指导思想:

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实行新课标新课改精神,培育学生肯定的音乐技能,尤其注

意培育学生学习音乐的爱好,提高认谱、识谱的实力。更要使一

部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切

切实实提高学生的

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