2025年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案（共178题）.pdf

2025年教师入编考试教育公共基础知识复习题

库及答案（共178题）

1.“因材施教〞表达了人的身心开展的(A)

A差异性B不均衡性C阶段性D顺序性

2.“一两的遗传胜过一吨的教育〞强调的是（B）

A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D二因素论

3.促进个体开展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是

（C）

A遗传素质B环境C个体主观能动性D教育

4.心理学家所说的“危险期〞或“心理断乳期〞指的是（C）

A幼儿期B儿童期C少年期即高中阶段D青年期

5.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（B）

A教学目的B教育目的C培养目标D教学目标

6.衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是(A)

A教育目的B教育任务C教育规律D教育原则

7.教育目的是教育的基本性问题，对一切教育工作具有（D）

A控制作用B制约作用C促进作用D指导意义

8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面开展的（C）

A主要方法B重要方法C唯一方法D特殊方法

9.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯

上称为（D）

A教育方针B教育目的C教学目标D培养目标

10.教育目的是社会需求的集中反映，它集中表达了(A)

A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教育的规律

11.创造性思维的核心是（C）

A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思

维

12.学生中常见的焦虑反响是（D）

A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦

虑

13.发现学习是属于（A）

A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略

C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略

14.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过

程，叫做（C）

A．注意B．需要C．动机D．兴趣

15.人的健康不仅要有健康的身体，还要有（C）

A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康

的生活

16.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A）

A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳

17.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B）

A．方案策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略

18.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过

程，叫做（D）

A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决

19.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B）

A．行动B．内化C．执行D．泛化

20.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，则对在教学过程中

实施测验的解释就是（A）

A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性

评价

21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系

22.教师职业道德的核心是（B）。

A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则

23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。

A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型

24.对学生的开展最有利的师生关系模式是（D）。

A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型

25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）。