江苏省常州市武进区漕桥初级中学2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题.docx

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八年级数学试题

一、选择题

1.下列交通警告标识中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键.

【详解】、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

、不是轴对称图形,故本选项符合题意;

、是轴对称图形,故本选项不符合题意;

故选:.

2.在平面直角坐标系中,点(﹣8,2)所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】在平面直角坐标系中,第二象限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0,据此判断出点(﹣8,2)所在的象限是哪个即可.

【详解】∵﹣8<0,2>0,

∴在平面直角坐标系中,点(﹣8,2)所在的象限是第二象限.

故选B.

【点睛】此题主要考查了点的坐标,以及点所在的象限的判断,要熟练掌握.

3.要使式子有意义,则的取值范围是()

A. B.且? C.或? D.且?

【答案】D

【解析】

【分析】根据分式的分母不等于0,二次根式的被开方数是非负数,进行求解即可.

【详解】由题意得,,

解得,且,

故选:D.

【点睛】本题考查代数式有意义的条件.解题的关键是掌握分式的分母不等于0,二次根式的被开方数是非负数,是解题的关键.

4.下列二次根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】此题主要考查了最简二次根式的定义.最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.根据最简二次根式的定义逐一分析即可得解.

【详解】解:A、,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;

B、,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;

C、,是最简二次根式;故C选项正确;

D.,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;

故选C.

5.208031精确到万位的近似数是()

A.2×105 B.2.1×105 C.21×104 D.2.08万

【答案】B

【解析】

【分析】近似数,四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位.根据概念解题即可.

【详解】208031万位上是0,千位上是8,满5要向万位进1,即208031210000=2.1×105

【点睛】本题考查了近似数和科学记数法,其中明确近似数精确到哪一位是解题关键.

6.已知点在第四象限,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用第四象限点的坐标的特点得出一元一次不等式组,解出后得到答案.

【详解】解:点在第四象限,

解得.

故答案选:B.

【点睛】本题考查了象限内点的特点,一元一次不等式组,其中对象限内点的特点的理解是解题的关键.

7.能使开得尽方的最小正整数为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查了二次根式的性质,根据二次根式的性质进行化简,即可求出答案,正确化简二次根式是解题的关键.

【详解】解:∵,且是整数,

∴是整数,

∴是一个平方数,

∴最小正整数为,

故选:.

8.在直角坐标系中,点,点为轴上的一个动点,线段的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了点的坐标的运用和垂线段最短的性质,根据题意,分析可得,当轴时,即可得到线段最小值,进而可得答案,解题的关键是正确理解垂线段最短的性质.

【详解】根据题意,当轴时,线段的长即为最小值,

此时,与横坐标相同,即时,

∴线段的最小值,

故选:.

二、填空题

9.实数的平方根是_____.

【答案】

【解析】

【分析】此题主要考查了平方根的定义:如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,也叫做的二次方根.直接利用平方根的定义计算即可,解题的关键是理解一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.

【详解】解:实数的平方根是,

故答案为:.

10.点关于轴对称的点的坐标是______.

【答案】

【解析】

【分析】本题考查了坐标与图形变化—轴对称;

根据关于y轴对称的点“横坐标互为相反数,纵坐标不变”,即可得出答案.

【详解】解:点关于轴对称的点的坐标是,

故答案为:.

11.下列各数:,,,中,无理数有_____个.

【答案】

【解析】

【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,

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