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第20课曹刿论战（导学案）
Q学习目标
2022年课程标准学习目标
1.借助课文注释疏通文意，积累文言词语，理解词语古今意义的
培养热爱中华文化的文化差别引导学生掌握本课的重要实词、虚词，尤其需要注意古今异义
自信；培养积累、梳理、整合的词语，提示学生注意积累，逐步提升文言文的阅读能力
文言语汇和具有良好语感的能
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