有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共104页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
?录
全国?职院校托幼类专业建设整体情况 1北京市?职院校托幼类专业建设整体情况 15天津市?职院校托幼类专业建设整体情况 17河北省?职院校托幼类专业建设整体情况 18
?西省?职院校托幼类专业建设整体情况 22内蒙古?职院校托幼类专业建设整体情况 24辽宁省?职院校托幼类专业建设整体情况 27吉林省?职院校托幼类专业建设整体情况 29
?龙江省?职院校托幼类专业建设整体情况 31
上海市?职院校托幼类专业建设整体情况 33江苏省?职院校托幼类专业建设整体情况 34浙江省?职院校托幼类专业建设整体情况 37安徽省?职院校托幼类专业建设整体情况 39福建省?职院校托幼类专业建设整体情况 43江西省?职院校托幼类专业建设整体情况 46
?东省?职院校托幼类专业建设整体情况 51河南省?职院校托幼类专业建设整体情况 57湖北省?职院校托幼类专业建设整体情况 64湖南省?职院校托幼类专业建设整体情况 68
?东省?职院校托幼类专业建设整体情况 71
?西?职院校托幼类专业建设整体情况 76海南省?职院校托幼类专业建设整体情况 79重庆市?职院校托幼类专业建设整体情况 80四川省?职院校托幼类专业建设整体情况 83贵州省?职院校托幼类专业建设整体情况 88云南省?职院校托幼类专业建设整体情况 90西藏?职院校托幼类专业建设整体情况 93陕西省?职院校托幼类专业建设整体情况 94
?肃省?职院校托幼类专业建设整体情况 97青海省?职院校托幼类专业建设整体情况 99宁夏?职院校托幼类专业建设整体情况 100新疆?职院校托幼类专业建设整体情况 101新疆建设兵团?职院校托幼类专业建设整体情况 103
说明 104
全国?职院校托幼类专业建设整体情况
本报告所统计的?职托幼类专业主要包括：婴幼?托育服务与管理、学前教育、早期教育等。其中「婴幼?托育服务与管理」在2021年由「幼?发展与健康管理」转化?来，本报告中如涉及「婴幼?托育服务与管理」2021年之前的数据，如未特殊说明，均指「幼?发展与健康管理」专业。
截?2023年12?31?，总共有935所?职院校开设了前述专业，其中开设「婴幼?托育服务与管理」专业的有549所，开设「学前教育」专业的有672所，开设「早期教育」专业的有243所。
历年数据如下：
年份
婴幼?托育服务与管理
学前教育
早期教育
合计
2023
549
672
243
935
2022
487
675
223
919
2021
446
638
197
881
2020
347
597
136
800
2019
239
513
102
689
2018
125
482
82
573
2017
55
450
58
494
2016
/
406
37
406
2015
/
320
17
320
2014
/
293
12
293
2013
/
274
7
274
单纯从开设专业的?职院校数量上看，「婴幼?托育服务与管理」专业虽然出现较晚，
但发展迅速，已经达到「学前教育」专业数量的81.7%，且是「早期教育」教育的225.9%。
相?之下，开设「学前教育」专业的?职院校数量已经进?相对稳定的阶段，甚?在2023年出现了微量下降。?「学前教育」专业经过多年的发展，保有数量并不?。
开设「婴幼?托育服务与管理」专业的?职院校数量历年增减情况如下：
年份
总量
增加
减少
净增
净增长率
2023
549
79
17
62
12.7%
2022
487
58
17
41
9.2%
2021
446
116
17
99
28.5%
2020
347
114
6
108
45.2%
2019
239
121
7
114
91.2%
2018
125
78
8
70
127.3%
2017
55
55
/
/
/
239125
239
125
114
108
55
70
99
41
62
347
446
487
549
净增
总量
450
300
150
0
2017
2018 2019 2020 2021 2022 2023
?从2017年设?「幼?发展与健康管理」专业以来，开设专业的?职院校数量迅速增长，?年就?乎与设?多年的「早期教育」专业持平，次年就达到了「早期教育」专业的1.5倍。2021年改为「婴幼?托育服务与管理」专业之后，增速有所下滑，但增长值仍遥遥领先于「学前教育」和「早期教育」专业。
开设「婴幼?托育服务与管理
文档评论（0）