中班科学PPT课件《老虎和猫》.ppt

垦德尬等科学老虎和猫活动目标：1.了解老虎和猫的外部形态，特点，生活习性。2.能比较老虎和猫的异同，说出它们的外形特征与生活习性的密切关系。3.知道老虎是珍贵的野生动物，产生保护它们的情感。东北虎华南虎东南亚虎加拉虎孟认识老虎小结：老虎是猫科动物，拥有猫科动物中最长的犬齿，最大号的爪子。老虎喜欢水。而且还是游泳健将，它们习惯在黎明至日落期间捕食。波斯猫家猫加菲猫野猫小朋友，老虎和猫是同类吗？为什么？请你看下图，给老虎和猫挑选一些它们各自喜欢吃的食物，然后用连线分别送到它们的家里去，最后还要把它们各自的家用连线连接到猫和老虎的图上哦！小结：老虎和猫都属于猫科动物，都会发出呼噜呼噜的声音，它们是肉食性最强的动物，是高超的猎手，很善于隐蔽，用伏击的方式捕猎，身上常有花斑，可以与环境融为一体。猫喜欢白天在太阳下睡觉，晚上出来活动，喜欢攀爬，奔跑，跳跃，屋顶上行走，玩毛线球等，他喜欢捕捉老鼠，爱吃鱼等。科学老虎和猫下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作垦德尬等