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2022年义务教育新课标学习成果测试题--第1页
XXX学校
2022年新课标学习成果测试题（示例）
学科：姓名：分数：
一、选择题（每题2分，共20小题，计40分）
1.道德与法治课的根本任务是（）
A为国育才B立德树人C家国情怀D责任担当
2.道德与法治课程的核心素养包括（）
①政治认同②道德修养③法治观念④健全人格
⑤责任意识
A①③④⑤B①②③④⑤C①②④⑤D②③④⑤
3.学生在第四学段设置的学习主题有（）
①道德教育②生命安全与健康教育③法治教育
④中华优秀传统文化教育⑤革命传统教育⑥国情教
育
A②③④⑤⑥B①②③④⑤⑥
C①③④⑤⑥D①②③④⑤
4.“认识国旗国徽，知道自己是中国人，了解老一辈无产
阶级革命家和英雄模范人物，对他们有崇敬之情”，是道德
与法治课程中（）的学段目标。
A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第
四学段
5.“能够自主控制自身的情绪波动，具有良好的沟通能力，
主动建立良好的人际关系”，是道德与法治课程中（）的
学段目标。
A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第
四学段
2022年义务教育新课标学习成果测试题--第1页
2022年义务教育新课标学习成果测试题--第2页
6.第四学段的道德与法治课程内容共有（）条
A36B31C30D35
7.第四学段的道德与法治课程内容最多的学习主题是（）
A生命安全与健康教育B法治教育
C中华优秀传统文化教育D国情教育
8.道德与法治课程标准的“三合一”指的是（）
A将原来的品德与生活、社会与科学、思想品德课程标准合
并调整为道德与法治课程标准
B将原来的品德与生活、品德与社会、思想政治课程标准合
并调整为道德与法治课程标准
C将原来的品德与生活、品德与社会、思想品德课程标准合
并调整为道德与法治课程标准
D将原来的品德与生活、品德与社会、思想道德课程标准合
并调整为道德与法治课程标准
9.政治认同主要表现为（）
①政治思想②政治方向③价值取向④家国情怀
A①②③④B①②③C②③④D①②④
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