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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
统计
数学教案/小学数学/小学四年级数学教案
编订:XX教育机构
小学四年级数学教案
精品教学设计
统计
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学四年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容:
教科书第9293的内容。
教学目标:
1、经历数据的收集、整理和分析的过程,体验结果在不同标准下的多样性。
2、在学习的过程中发展数学思考,能从的角度提出并解决与数据信息有关的问题。
3、参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯。
教学理念:
1、学习的内容具有现实意义。
2、学习的方式以自主探新、合作交流为主。
教学过程:
第2页
小学四年级数学教案
精品教学设计
一、创设情境,导入新课。
今天我给你们带来许多漂亮的小旗,准备奖给我们听的认真、说的好、合作的好的小朋
友。你有信心得到吗?下面老师带小朋友去动物学校参加“动物运动会”吧。瞧,运动场上多热
闹啊!仔细观察操场上有哪些小动物在比赛?他们在比哪两项运动呢?
运动员们都在为集体争荣誉,你是否也想为运动员做点服务工作呢?说说你想为他们做
些什么。
小朋友们真懂事,都懂得要为集体服务,我们一起拍拍手表扬自己。
二、合作学习,探索新知。
1、按运动项目
①提出问题
老师也想为运动员们做点事,你们愿意和老师一起做吗?第一件:给参加长跑的运动员
每人发一件红色的运动服,给参加跳高的运动员每人发一件蓝色的运动服。该分别发几件呢?
你准备怎么做?(学生思考、回答)
②收集数据。
要知道分别发几件运动服,只要分别出(板书课题:)参加跳高和参加长跑的运动员各
有几只小动物就知道了,也就是按运动的项目进行。
第3页
小学四年级数学教案
精品教学设计
整理数据。
课件出示第92页的第一个表,学生分小组,完成表。
④交流汇报。
组内推荐组员汇报。
⑤分析数据。
从这张表中你知道了什么?
⑥解决问题。
现在知道要发几件红运动服和绿运动服了吗?你能看着表回答吗?
2、按动物种类统。
①提出问题。
运动员们出了好多汗,我们要为他们准备点好吃的东西,有谁知道他们爱吃什么吗?(学
生自由说)那我就请你们为小动物们去买吃的,可要当心哦,小动物爱吃的东西可不一样,
去商店之前你先要出什么呢?
②收集数据。
对,先要出参加运动会的小狗、小兔、小猴各有几只。
整理数据。
第4页
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