4.2+世界的聚落+第一课时+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）.pptxVIP

新课导入;第四章世界的居民与文化;学习目标

1.根据相关图文资料，描述城镇与乡村的景观特征及区别（区域认知）

2.能够归纳出聚落的发展和演化的主要特征及影响因素（综合思维）

3.认识特色民居与地理环境的关系（人地协调观）

;一、聚落的景观特征;2.乡村;乡村景观;3.城镇;;聚落形态;P69活动

你居住在乡村还是城镇？举例说明乡村、城镇给生活带来的美好之处。;P71活动②读图4-11、4-12，想一想，城市在发展过程中还会遇到哪些问题？试提出解决这些问题的合理化建议。;交通拥堵;5.城镇发展中存在的问题及解决措施;6.聚落的演变;6.聚落的演变;（5）在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往会形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？尝试归纳聚落的形成和发展的有利条件。;二、聚落与地理环境;洞里萨湖主要观光是居住在此的高棉水上村落，这些居民常年生活在水上，所有房屋都是建在水面上，除少数高脚屋外，大部分船屋建在多个大汽油桶组合制成的平台上面，最大的好处是随着湖水的涨落随时迁徙，除住户外，村落中学校、商店等一应俱全。;③农区;世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系，体现了当地的文化习俗和环境特点。;P72活动①读图4-17、4-18，看一看，东南亚传统民居与北非传统民居各有哪些特色？这些特色与当地的自然环境有什么关系？;P72活动①读图4-17、4-18，看一看，东南亚传统民居与北非传统民居各有哪些特色？这些特色与当地的自然环境有什么关系？;P73活动②根据下列资料，解释两种民居建筑特色形成的原因。;P73活动②根据下列资料，解释两种民居建筑特色形成的原因。;拆旧建新;课堂小结;致敬故宫，就是致敬我们辉煌的过去，憧憬美好的未来。