统编版语文二年级上册口语交际:商量 课件.pptxVIP

统编版语文二年级上册口语交际:商量 课件.pptx

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口语交际:商量

在日常生活中,当需要别人帮助的时候,

当自己拿不定主意的时候,当与别人意见不一

致的时候,就要与别人商量如何解决问题。商

量就是互相讨论和交换意见。

为什么要学会与人商量?

由于没学会与人商量,不会用商

量的口吻与别人交换意见,从而造成

了别人的误解,所以要学会与人商量。

今天是我的生日,妈妈想让我

早点回家。可是,今天也是我值日,

我想找同学小丽调换一下值日的时

间。我该怎样跟她商量呢?

我想没和关你系调,换那一我下再值问日问的别时人间能,因

小丽,我想跟你商

为今不天能是和我我的调生换日吧,!想还早是点要儿谢回家。

你看谢行你吗。?量一件事情。

祝你生日快乐!不过,我

今天放学以后要去学游泳,做

完值什日么再去事,?会来不及的。要

不你问问小明?很抱歉啊!

因为今天是我的生日,我想早点

儿回去。小你明太能,好和你了我能!换和谢一我谢下交你吗换!?一拜下值日

托了!的时间吗?今天你值日可以吗?

不客气!祝你生日快

好吧什,么没事问?题乐!!

我们与别人商量的时候需要注意些什么呢?

l注意礼貌用语的使用。

l注意说话的语气。

l讲清理由。

l不要发脾气。

l要是别人不同意,不要勉强。

l要学会倾听。

l要学会表示感谢。

选择一个场景,

两人一组,

展示精彩表演。

花花对丽丽说:“真不好意思,借你的书我还差一点就看完

了,这本书你急着要吗?我可以再多借几天吗?明天给你带零

食!”

丽丽爽快地说:“这本书我已经看过了。你看完了再还

给我。”兰兰听了,连忙道谢。

“爸爸,我最爱的电视节目就要开始了,一周就这么一次,

您能让我看会儿吗?我一会儿给您洗水果吃!”

爸爸说:“可以呀,我们一起看吧。”东东开心地说:

“谢谢爸爸!”

商量的技巧

n态度诚恳,要有礼貌地说,要耐心听取别

人的意见。

n叙述有条理,要说清楚理由,不能吞吞吐

吐。

n被拒绝时要表示理解,不要勉强别人。

想一想:在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成

大家一致同意的结果呢?

(⑴)要轮流发言,相互礼让,不要争抢。

(⑵)自己发言时要表达清楚,有理有据。

(⑶)要注意倾听他人的发言。

(⑷)小组探讨哪些意见可行。

(⑸)少数服从多数。

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