小学:一年级语文上册语文园地二教案.pdfVIP

小学:一年级语文上册语文园地二教案.pdf

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新修订人教课标版小学语文配套教材

语文教案

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一年级语文上册语文园地二教案

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

编订:XX教育机构

小学一年级语文教案

精品教学设计

一年级语文上册语文园地二教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

语文园地二教案

教学目标:

1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。

2、通过比较、做游戏等,复习巩固生字词,增加语言积累。

3、通过仿说,引导学生认识句子的结构,并鼓励学生说完整话,激发学生乐说的热情。

4、通过各种形式的朗诵和背诵古诗,激发学生读古诗的兴趣,初步培养学生的审美意识。

教学重点:

比较形近的字和复习学过的字的偏旁。

教学难点:读句说句

教学准备:字母卡片,相关的汉字卡片,词语卡片。

课时安排2课时

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第一课时

一、教学目标:

1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。

2、通过比较、做游戏等,复习巩固生字词,增加语言积累。

二、教学重点:比较形近的字和复习学过的字的偏旁。

三、教学难点:读句说句。

四、教学过程:

(一)、我会连

1、谈话激趣:小朋友们,今天老师带大家来到语文园地,里面有许多游览区,咱们先来

到“我会连”这个游览区,谁连得又快又对,我就把“五角星”送给谁。

2、开火车读准声母。(重点指导读准鼻音和边音)

3、在字母下面出示汉字,指导连线。

(1)学生自己连一连。

(2)同桌对一对,教师巡视。

(3)连错的同学哪个字连错了,请小朋友帮忙,教师引导学生评价他们的学习态度。

4、做“找朋友”的游戏,巩固汉字的读音。

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小学一年级语文教案

精品教学设计

(1)师生合作。(出示相关的汉字)

(2)学生与学生合作。(在同桌或四人小组进行)

(二)、读读比比

1、谈话激趣:请你先读一读,仔细观察,发现了什么秘密?

2、学生边读边观察,与同桌交流自己的发现。

3、比较形近字的差异,练习说完整话。

(1)共同完成“了—子”、“十—叶”音形义的比较,再分别组词。

(2)四人小组合作,完成其余部分。

(3)小组派代表,自选一组读读、比比、说说,教师引导学生评价。

4、出示这些汉字组成的词,全班齐读。

(三)、我会找

1、创设情境:(出示“苹果园”图)瞧,苹果园到了,小朋友提着篮子摘苹果,你们还发

现了什么?

2、同桌分工,帮图上的小朋友捡苹果。(每人先找同一个偏旁的字做上记号,再相互检

查,找其它字。)

3、同桌展示“找”的苹果,并读一读。

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