安徽省宿州市小学六年级上学期期中语文试题及解答参考.docxVIP

安徽省宿州市语文小学六年级上学期期中自测试题(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：

A.瞬间（shùn）模仿（mó）恶劣（liè）

B.颤抖（chàn）混乱（hún）调节（tiáo）

C.暂时（zàn）教诲（huì）倔强（juè）

D.削弱（xuē）嫉妒（jí）强迫（qiáng）

2、根据课文内容填空：“_________________，听取蛙声一片。”出自宋代诗人_________的《西江月·夜行黄沙道中》。

3、下列词语中，加点字音形相同的一项是：

A.呼啸（xiào）驰骋（chěng）

B.蹉跎（cuótuó）沆瀣一气（hàngxièyīqì）

C.潜伏（qián）潜移默化（qiányímòhuà）

D.岁月（suìyuè）世纪（shìjì）

4、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还开阔了视野，丰富了生活经验。

B.小明的学习成绩一直在班级里名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。

C.他虽然学习很努力，但是成绩却总是不理想，这让他感到非常沮丧。

D.为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，比如节约用水、用电。

5、根据拼音写出汉字。

shāo（____）微huǎn（____）慢沮sàng（____）

6、选出没有错别字的一项是（）

A.抱怨皎洁百练成钢B.踌躇眷恋专心致至

C.懊悔嘹亮精兵简政D.允诺颤抖司空见贯

7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A.憧憬（chōngjǐng）倔强（juèjiàng）

B.模样（móyàng）脊梁（jǐliáng）

C.眼睑（yǎnliǎn）纤细（xiānxì）

D.字帖（zìtiē）颓废（tuífèi）

8、根据句子的意思，选择恰当的词语填空。

我们既要敢于批评，也要勇于（）。

A.接受B.承认C.改正D.面对

9、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：

A.潮湿（cháshī）水稻（shuǐdào）拥挤（yōngjǐ）

B.拔河（báhé）拉扯（lāchě）蹦跳（tǒngtiào）

C.搬运（bānyùn）堆积（duījī）挖掘（wājué）

D.晾晒（liàngshài）翻滚（fāngǔn）驾驶（jiàshǐ）

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题

文章内容：

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

小题：

1、秋天的雨给大自然带来了哪些变化？请简要概括。

2、在文章中，作者用哪些修辞手法来描绘秋天的雨和景色？请举例说明。

3、文章最后一段说“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

第二题

阅读材料：

题目背景：下面是一篇关于四季变化的文章，请仔细阅读后回答问题。

四季的歌

春风轻轻地吹过田野，万物开始苏醒。嫩绿的小草从湿润的泥土里探出了头，花儿们争先恐后地绽放着笑脸，迎接新的一年。树木伸展着它们的枝条，仿佛在向天空招手。河流解冻了，潺潺的流水声带来了春天的消息。人们换上了轻便的衣服，在温暖的阳光下开始了新的生活。

夏日的阳光炙热而强烈，照耀着大地，使一切都充满了活力。树木茂盛，花朵更加鲜艳夺目。蝉在树上不停地鸣叫，仿佛在宣告夏天的到来。孩子们穿着短袖短裤，在户外尽情玩耍，享受着这个季节带来的快乐。夜晚，繁星点点，凉风习习，人们在树荫下乘凉，谈论着家常琐事。

秋天来了，大自然换上了金黄色的外衣。成熟的果实挂满了枝头，稻田里一片