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(每日一练)全国通用版初三英语含情态动词的被动语态易混淆知识点
单选题
1、I’mnotachild!Ishould________whattodo!
A.notbetoldB.betoldC.tellD.telling
答案:A
解析:
句意:我不是孩子了!我不用别人告诉我应该做什么。
考查含情态动词的被动语态。tell告诉,过去式和过去分词是told,现在分词是telling,主语I是动作tell的承
受者,表示“被告诉,被吩咐”,应该用被动语态,排除C和D,含情态动词的被动语态构成:主语+情态动词
+be+动词过去分词,否定形式直接在情态动词后加not,由前面的I’mnotachild可知,应该是不应该被吩咐,
排除B,故选A。
2、—Whydosomewhaleshaveto________?
—Becausehumanscatchwhalesformeat,fatandoil.Someofthemare________.
A.protect;dangerousB.protect;endangeredC.beprotected;dangerousD.beprotected;endangered
答案:D
解析:
句意:——为什么要保护一些鲸鱼?——因为人类捕捉鲸鱼是为了获取肉、脂肪和油。其中一些濒临灭绝。
考查被动语态和形容词辨析。endangered濒临灭绝的;dangerous危险的;句子主语whales与动词protect之
间是被动关系,应用被动语态,haveto是情态动词,此处构成情态动词的被动结构,排除A/B选项;结合常识
1
可知,保护鲸鱼是因为一些鲸鱼濒临灭绝,第二空应用形容词endangered作表语,故选D。
3、Todaytheforestshavealmostgone.Peoplemustdowntoomanytrees.
A.stopfromB.stoptocutC.bestoppedfromcuttingD.bestoppedtocut.
答案:C
解析:
句意:今天森林几乎消失了。人们必须停止砍伐过多的树木。考查情态动词的被动语态。A.stopfrom阻止做某
事;B.stoptocut停下来去砍;C.bestoppedfromcutting被阻止砍;D.bestoppedtocut.被停下来去砍。短语
stop...from…:阻止某人做某事;stoptodo:停下来去做另一件事。根据句意可知使用被动语态,可知选C。
4、Idon’tthinksixteen-year-oldsshould_____togotoanInternetcafe.
A.allowB.beallowedC.allowedD.beallowing
答案:B
解析:
试题分析:句意:我认为16岁的孩子们不应该被允许上网吧。本题考查含情态动词的被动语态,其结构是be
done的。根据题意故选B。
考点:考查动词的语态
5、Don’tforgetyourreport,Tom!It________today.
A.can’tfinishB.can’tbefinished
C.shouldfinishD.shouldbefinished
答案:D
解析:
句意:汤姆,别忘了你的报告!今天应该完成。It代指report,与finish之间是被动的关系,首先排除A,C;根
据“Don’tforgetyourreport.”,报告应该在今天完成,故答案为D。
2
6、Theflowers__________everyday,ortheywilldie.
A.mustwaterB.canbewaterC.shouldwaterD.mustbewatered
答案:D
解析:
句意:这些花必须每天浇水,否则会死掉的。
考查被动语态。主语“flowers”与动词“water”之间是被动关系,故此处应用被动语态bedone的结构,故选D。
7、—WhenshouldIhandinmypaper?
—Yourpaper
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