十月份教师工作总结5篇.doc

十月份教师工作总结5篇

只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己

的工作态度，

十月份教师工作总结1

经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名

一年级班主任教师更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针

般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了

如下的工作：

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生

良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好

学生的纪律。利用晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备

工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树

立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真

听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才

能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带

领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多

时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养

成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

3、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的

同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的

闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一

旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时

地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取

得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通

过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：1、预见性

不强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事

情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要

求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到

要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出

来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自

己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有

自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，

必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变

自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，

更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付

出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我

相信，

我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

十月份教师工作总结2

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学

生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，

一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，

更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学

工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思

想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思

想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论

水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教

育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针

对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近

学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热

讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学

生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队

伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施

落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工

作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生

家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，