《推进课一：单篇精讲“林黛玉进贾府”片段》名师教学课件.pptxVIP

《推进课一：单篇精讲“林黛玉进贾府”片段》;通读选文，梳理情节;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;导入;乐曲《枉凝眉》;导入;;;通读选文，梳理情节;通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人、三春姐妹等；再写林黛玉见王熙凤；然后写林黛玉见贾赦、贾政；最后写林黛玉初次见到贾宝玉。;跳读选文，感知环境;（1）硬件主要表现在以下三方面;;;室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木卷椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。;（2）软件主要体现在两个方面;;2.课堂小结：;精读课文，鉴赏人物;1.贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作;她见了黛玉虽是“一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来”，但所痛者主要是自己的独女贾敏过早地亡故。;;2.王夫人虽然不露锋芒，却是荣国府在位的当家主妇。;她选择了王熙凤这个年轻机巧泼辣的娘家侄女、婆家侄儿媳妇来帮她操持家务，以便支撑门户，维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。;选文以四个层次展示王熙凤的性格特征。;;通过贾母介绍，更证明了这一点：;表现她美丽的外表下隐藏着刁钻与狡黠的本性。;;（4）回王夫人话;4.林黛玉是本回的主角;他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”这表现了她的小心谨慎。;①贾母一见黛玉，非常疼爱，“一把搂入怀中大哭”，并不计较礼节，可是待众人慢慢解劝住了，黛玉还是补行了拜见的礼节。见了迎春姐妹三个，也“忙起身迎上来见礼”。;③黛玉不肯轻易多说一句话，多行一步路，为什么在拜见舅舅时多走了很多路？;⑤连一个位子，黛玉也处处小心，无论在王夫人处，还是在贾母后院吃饭，黛玉都十分推让。;⑦黛玉回答贾母：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书；贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”当宝玉问她可曾读??时，黛玉只说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”可见黛玉已经意识到先前实话实说有不谦之嫌，马上留意改口。黛玉的言谈举止，表明其教养非同一般。;5.贾宝玉是封建贵族的叛逆者，具有反抗封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。;出场前，用世俗观点从侧面加以勾勒。;反映黛玉的客观观察：;怎样理解这两首《西江月》所展示的人物思想性格和形象特点？;;;课堂总结：;黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写照，是封建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。;板书设计