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教师教研教改的工作总结5篇

篇1

本学期，我校教师教研教改工作在上级领导的指导下，在学校领导的关心下，在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。现将本学期教师教研教改工作总结如下：

一、加强学习，提高认识

本学期，我校教师继续深入学习新课程标准，学习学校下达的有关文件，深刻领会其精神实质，并付诸实践。全体教师充分认识到教师教研教改的重要性和必要性，纷纷表示要积极投身到教师教研教改工作中去。

二、加强组织，明确职责

本学期，我校成立了以校长为组长的教师教研教改工作领导小组，负责全面领导和部署教师教研教改工作。领导小组定期召开会议，研究教师教研教改工作。学校教导处和教科室负责教师教研教改工作的具体实施，他们在工作中充分发挥职能作用，带领全体教师边学习边实践边研究边总结，不断探索适合我校实际情况的教研教改新路子。

三、突出重点，抓好落实

1.抓好集体备课活动。本学期，我校继续推行集体备课制度，各备课组坚持每周一次的集体备课活动。集体备课采用“说、讲、评”相结合的方式。每次活动前，备课组都会确定一名主讲人，主讲人要提前写出说课材料，在集体备课时进行说课。然后由其他成员进行评议。通过集体备课活动，各备课组实现了资源共享、优势互补、共同提高的目的。

2.抓好课堂教学改革。本学期，我校继续推行“高效课堂”改革。在课堂教学中，教师们注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维。同时，学校也开展了多种形式的课堂展示活动，如“公开课”、“观摩课”等。这些活动为教师们提供了一个展示自己教学成果的平台，同时也促进了教师之间的相互学习和交流。

3.抓好课题研究工作。本学期，我校继续推行课题研究制度。各课题组定期开展活动，对课题进行深入研究。学校教科室也定期对课题研究工作进行检查和指导，确保课题研究工作的顺利进行。通过课题研究活动，我校教师在教育教学中遇到的问题得到了有效解决，同时也提高了教师的科研能力和业务水平。

4.抓好校本课程开发工作。本学期，我校继续推行校本课程开发制度。各备课组结合学校实际情况和学生需求，开发了多种形式的校本课程。这些课程涵盖了文学、艺术、体育等多个领域，丰富了学生的课外生活，同时也提高了学生的综合素质和创新能力。

5.抓好师资培训工作。本学期，我校继续加大对教师的培训力度。学校定期组织教师参加各种形式的培训活动，如“新课标解读”、“高效课堂构建”等。这些培训活动为教师们提供了学习的机会和平台，促进了教师们的专业成长和发展。

四、取得的成绩

通过本学期的教师教研教改工作，我校教师在教育教学方面取得了显著的成绩。学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维得到了有效培养；教师的科研能力和业务水平也得到了提高；同时，我校的校本课程开发工作和师资培训工作也取得了显著成果。这些成绩的取得为我校今后的教师教研教改工作奠定了坚实的基础。

五、存在的问题和不足

虽然本学期的教师教研教改工作取得了显著成绩，但仍然存在一些问题和不足。部分教师在教育教学过程中还存在传统观念的束缚；个别教师的科研能力和业务水平还有待进一步提高；同时，在校本课程开发和学生创新能力的培养方面还需要进一步加强和改进。这些问题都需要我们在今后的工作中认真分析和解决。

六、今后的工作计划

在今后的工作中，我校将继续加大对教师教研教改工作的支持和力度。定期组织教师参加各种形式的培训和学习活动；鼓励教师积极参与课题研究工作；同时加强校本课程开发和学生创新能力的培养工作；不断提高教师的科研能力和业务水平；促进学生的全面发展。同时，我校也将继续加强与兄弟学校的交流和合作工作，共同推动教育事业的改革和发展。

篇2

本学期，我校教师积极投身于教研教改工作，不仅在课堂教学方面取得了显著成果，还在课外辅导和学生管理方面付出了大量的心血。下面，我将对本期教研教改工作进行全面总结，以期为今后的教学工作提供有益的借鉴和启示。

一、指导思想与目标

本学期，我校教师以“立德树人”为根本任务，以“培养学生的创新精神和实践能力”为重点，以“构建高效课堂”为目标，认真开展各项教研活动。通过课堂教学改革，优化教学过程，提高教学质量；通过课外辅导和学生管理，培养学生的综合素质和创新能力。

二、主要工作与成果

1.课堂教学改革

本学期，我校教师继续深入开展课堂教学改革，以“高效课堂”为目标，不断探索和实践新的教学方法和手段。通过集体备课、研讨交流、观摩学习等方式，教师们不断更新教学理念，优化教学设计，提高教学效果。同时，教师们还注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

2.课外辅导与学生管理

本学期，我校教师除了课堂教学外，还