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疫情防控应急演练预案

为坚决打好新冠肺炎疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控工作，提高防范和应急处置能

力，强化意识，落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，最大限度地保障学校师生的身

体健康和生命安全，特制定疫情防控应急演练预案如下：

一、人员分工及主要职责

校长担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个

工作组：

（一）综合协调组

1、人员组成

组长：

成员：

。

2、主要职责：

负责现场调度，秩序维护，后勤保障，效果评估等工作，根据上级教育主管部门及疾控部门

的指导意见和建议，确定是否停课及停课的时间、班级或年级范围等，综合评估各环节工作，

提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1、人员组成

组长：

成员：

2、主要职责

班主任老师负责各班学生的晨午检，各科室主任负责教师的晨午检。

（1）

!

疫情发生后，相关责任人员负责排查患病学生的活动轨迹和接触者情况，确定密切接触

（2）

者。

（3）对患病学生或教师的情况持续关注，每天加强疫情疫情防控与排查。

（三）现场处置组

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1、人员组成

组长：

成员：

2、主要职责

疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治，利用校园广播等，通知各班学生立即

停止室外活动，回到班级，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉

感染。

（四）

[

对外联络组

（五）

1、人员组成

组长：

成员：

2、主要职责

出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长，按规定向上级教育部门、疫情防控部门

报告情况，协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（六）消毒防疫组

1、人员组成

.

组长：

成员：

2、主要职责

负责对出现疫情症状的学生经过的通道和可能接触过的物品进行应急消毒，根据有关规定做

好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行消毒，

同时做好记录。

（七）宣传教育组

1、人员组成：

组长：

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成员：

2、

#

主要职责

3、

负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察者进行心理疏导，

引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、场景设置及处置流程

（一）每日晨午检演练

1、参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节的处理，做好学生晨午检

准备。

2、学生到达校门处，按照学校疫情防控工作的相关要求，各班错时错峰，按次序在规定的

通道按一米以上的间隔距离有序进入校园。

3、值班老师对到校学生依次进行体温检测，体温检测正常的学生迅速按指定的通道进入教

室。在教室门口进行二次测温。

4、在演练中，发现一名学生体温出现异常，立即启动应急处置流程，将学生送到留观室进

行再次测温，体温仍然异常，逐级上报。

（二）课堂教学演练、