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浙教版七年级科学上册复习提纲全册

第一章科学入门

一、科学在我们身边

科学是一种探究自然和社会现象的方法和理论体系。观察、

实验和思考是科学探究的重要方法，其中实验是进行科学研究

最重要的环节。科学技术的不断发展给我们的生活带来了正面

的影响，同时也带来了负面的影响。许多发明都是从观察开始

的，比如XXX发现了万有引力，XXX发明了蒸气机。

二、实验和观察

借助仪器和工具，我们可以扩大观察的范围并进行数据的

测量。例如，在烧杯里放入生鸡蛋和清水，鸡蛋会下沉；加入

食盐并用玻璃棒搅拌后，食盐开始溶解，生鸡蛋会上浮并最终

漂浮；再往烧杯里添加清水，鸡蛋会慢慢下沉。玻璃棒的作用

是加速食盐的溶解。实验仪器包括试管、烧杯、表面皿、药匙、

玻璃棒、停表、电流表、电压表、显微镜和酒精灯等。

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三、长度和体积的测量

长度的测量基本工具是刻度尺，国际制单位是米，符号是

m。其他单位包括千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米。使

用刻度尺时，要观察零刻度线、最小刻度值和量程。读出每一

大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最

小刻度值。使用刻度尺时，要确保零刻度线对准被测物体的一

端，刻度尺紧靠被测量的物体并垂直于被测物体。如果零刻度

线磨损了，可以找一条清晰的刻度线作为零刻度线。眼睛的视

线也要与尺面垂直。

正确读取长度的方法是先读取被测物体长度的准确值，即

最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值，并注明单

位。记录的数值应为准确值加上估计值再加上单位。

长度的特殊测量方法包括积累取平均值法、滚轮法、化曲

为直法和组合法等。

固体体积常用的单位有立方米、立方分米、立方厘米和立

方毫米，液体体积常用的单位有升和毫升。1立方米等于10

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立方分米、10立方厘米和10立方毫米，1升等于1立方分米、

1000毫升和1000立方厘米。在使用量筒和量杯时，需要放在

水平桌面上，观察量程和最小刻度值，并确保读数正确，视线

垂直于筒壁并与凹形液面最低处相平。

对于不规则物体体积的测量，可以利用量筒和量杯间接测

量，但需要注意量杯的刻度不均匀。而测量不规则物体的面积

则可以使用方格法。

温度是物体的冷热程度，常用单位是摄氏度。人为规定冰

水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为

100℃，在0℃和100℃之间分成100小格，每一小格为1℃。

液体温度计根据液体热胀冷缩的原理制成，常用的有水银温度

计、酒精温度计和煤油温度计等。使用液体温度计时需要注意

选择合适的温度计，不超过它的量程，手握在温度计的上方，

温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到底或壁，

浸入被测液体后，待液柱稳定后再读数，视线应与温度计内液

面相平，记录时需要写上单位。

体温计是一种测量人体温度的工具，其测量范围为

35℃~42℃。体温计内部有一段特别细的弯曲管道，使得离开

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人体后，仍能够准确地显示人体温度。使用后，需要将体温计

用力甩几下，以将水银甩回到玻璃泡中。除了体温计外，还有

电子温度计、金属温度计、色带温度计、光测温度计、辐射温