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十册美术教学设计

第1课人民的艺术家一一齐白石

课时：2课时

课业类型：欣赏评述

教学目标：

显目标：

通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运

用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，

并表达自己的独特感受。

隐目标：

体会勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；

激发学生对民族艺术的热爱之情。

重点：齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现。

难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。

教学准备：课件、课前收集的相关文字和图片资料、作业本和彩笔等绘画工具。

教学过程：

第一节（欣赏）

一、组织教学：

检查工具的摆放，检查作业完成情况。

二、学生交流资料：

请2~3位同学向大家介绍齐白石。（要求用自己的语言简单的介绍）

二、弓।导欣赏.

（1）:、故事一一从木匠到人民艺术家

2（）《群虾》课（件出示）对〈比真的河虾与对虾〉

最初，齐白石画的虾，长臂和躯干变化不多，长须也大多画成平摆的6条长

线。他自己很不满意。于是，他在家中案头摆了一只大海碗，碗里养着几只活蹦

乱跳的小虾。齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动。从此，他画的虾就更加

神态多变，活灵活现了。河虾与对虾的结合，创造了艺术中的“虾”。

3（）齐白石笔下的花鸟鱼虫

他为什么会留下大量的作品？（勤奋刻苦）

一天，齐白石跟师傅出去做活，在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的《芥子

园画谱》，他如获至宝，与顾主好说歹说借了回去。回家后，他跟母亲商量好，

从每月钱里拿出一点钱来买纸和颜料，一笔一画地临摹起来。白天干活晚上画

画，常常画得两眼酸痛，连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了。半年后，一部《芥

子园画谱》全部被他临摹了下来。从此，这本画册成了他的美术教科书。

在齐白石八十九岁高龄时，还坚持每日作画数幅。（故事）

他知道自己年纪大了以后画笔画会很吃力，于是就趁年轻时画了很多张

笔的小虫，但是并不添加其他内容。年纪大了以后，只在每一幅画中添加写意的

花草即可完成每日自己规定的绘画量。

欣赏几幅齐白石的代表作品：（教师引导分析）

中国画：《蛙声十里出清泉》、《荷花蜻蜓》

篆刻：鲁班门下

书法：发扬民族文化

(4)齐白石不仅是一位画家，还是一位书法家、篆刻家和诗人。

他所画花鸟虫鱼虾蟹，笔墨纵横雄健，造型简炼质朴，色彩鲜明热烈；阔笔

写意花卉与微毫毕现的草虫巧妙结合，神态活现。论画谓“妙在似与不似之间，

太似为媚俗，不似为欺世。”篆刻布局奇特有力。

5（）分组研究（欣赏、学生模仿分析）

书中其他作品的特点（意境、表现方法、画面效果等）

选一幅你最喜欢的作品，谈谈它给你的感受。

四、小结：

齐白石作品：

齐白石生平简

原名纯芝，字渭清，后更名璜，字萍生，号白石，别号借山馆主者，寄萍老

人老萍、杏子坞老民、木人、木居士等等，湖南湘潭人。是我国20世纪著名画

家和书法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名

誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号、荣获

世界和平理事会1955年度国际和平金奖、1963年诞辰