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解读新课标|优化数学课程内容结构强化数学学科育人功能
在《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011)》)实施十年之际,教育部颁布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课标(2022)》),并将于2022年秋季开始执行,这标志着我国义务教育数学课程改革进入了一个崭新的发展时期。与《课标(2011)》相比,《课标(2022)》在课程性质、课程理念、课程目标、课程内容和课程实施等方面都发生了很多变化。本文从整体上通过对两版课标初中部分的纵向对比,以及与《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标(2020)》)相关内容的横向比较,
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