“双减”背景下，创新模式记录少先队员成长.docxVIP

“双减”背景下，创新模式记录少先队员成长

摘要：在小学期间，学生正是思想、智力、能力以及良好习惯形成的最好时期。那么，小学教育就更要体现出全面发展的重要性。在当下的“双减”背景下，本论文主要探索在实践中为队员们创造轻松的氛围，站在发展的角度，创新记录队员成长。引导少先队员建立正确的价值取向，促进少先队员的全面发展。充分挖掘校园文化、传统文化和社会文化的价值所在，用于对少先队员的全面发展教育中，提高队员传统文化素养，培养创新精神、实践能力和爱国爱党的家国情怀，增强服务人民、服务国家的社会责任感，为祖国的强大而奋发图强。

关键词：“双减”，成长记录，创新，全面发展。

引 言：我校由周边的7个农村小学合并而成，伴随着城市的发展，越来越多人选择在这里务工生活，学校辖区内的学生人数逐年增多，学校的整体压力越来越大，家长们对教育的诉求越来越高。2021年“双减”政策落地，为响应时代发展的需求，学校积极开发特色课程，探索发展路径，鼓励创新。

一、“双减”背景下，创新德育课程的探究。

人接受教育的目的是什么？在小学阶段，我们的教育究竟应该怎样为孩子的将来做准备？因此小学阶段不仅仅需要学习文化知识，更需要形成健康的身心，高尚的思想品德，良好的生活及学习习惯以及乐观向上的品质，从而为孩子们的未来学习和社会生活打下良好的基础，为他们未来幸福的生活做准备，这就需要我们在教育实践中探索出行之有效的实施策略。

教育双减政策落地，学生从繁重的课业负担中解脱出来，使德育工作在学生的教育中更为凸显。在这个背景下，不断创新德育教育途径才能满足学生需求，我们探索从细微处着手，从活动中升华，从生活中锻炼。以小学德育工作总目标为指导，积极开发德育课程，注重过程与实践，建立多元化的评价体系，创新记录少先队员成长，实现少先队员“德智体美劳”全面发展的终极目标，为少先队员未来的发展奠基[1]。

二、编著成长手册，记录少先队员成长。

青少年是２１世纪社会主义事业建设者与接班人，我国以科教兴国战略为指导，重点培养创新型人才为目标，旨在将青少年铸造成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，同时塑造成德智体美劳全面发展的复合型人才。而这一切的基石，都立足于小学阶段推行全面发展教育，这是时代的需要。

1

成长手册的设计是“双减”教育改革下，开发特色德育课程的一项尝试，是全面贯彻党的教育方针、促进少先队员全面发展的重要措施。手册将促进少先队员全面发展为终极目标，根据不同阶段的少先队员成长特点，分年级制定，对队员进行创新成长记录，主要记录队员成长过程中的变化。通过老师、家长和学生自己客观、真实的记载，体现学生的成长轨迹，为学生保存童年的记忆，丰富学生内心世界，促进全面发展[2]。

整体设计

封面

手册设计每年级一本，每本分第一学期和第二学期，条理层次清晰，便于使用。封面字体和内页颜色与学校年级班牌颜色一致，颜色清新有活力，便于整理分类。封面采用卡通图案，符合学生年龄特点，为学生营造轻松的氛围。

图1

封底

封底采用学校航拍图为背景，搭配校风、校训、学风、教风和学校吉祥物，将校园文化深植于每个队员心中。逐步引导队员形成共同认同的思想观念、价值取向，规范队员行为，建立全校共同的价值观。

2

图2

宣传

手册从每个队员知晓的社会主义核心价值观开始，在习总书记的寄语中，建立新时代的理想信念，以满怀对党和人民的热爱，自觉树立起国家意识、民族意识、责任意识。配合小学生守则，进一步完善对队员的要求，以遵守小学生守则为准则，做到知行合一、崇德好学，在家孝顺父母、在校尽责集体、在外服务社会，在一点一滴的细节中将社会主义核心价值观落到实处，最后配合学校校歌，让学生在学习传唱中，体会音乐艺术带来的美好享受，培养爱校的情怀[3]。

图3

结尾节选自建党100周年共青团员和少先队员代表集体献词—《请党放心，强国有我》，跟随文章的娓娓道来，呈现出一副许多先辈跟随党的正确领导，为了祖国前赴后继，不畏险阻，牺牲奉献壮举画面。正是有那么多革命先烈，才有祖国如今的繁华盛世，身

3

为祖国的接班人，先辈们的事迹精神是我们应该学习的，应该传承弘扬先辈的大无畏精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。文章将课程设计的意义升华，展现了新时代对小学生的要求和期许。

图4

具体内容

学校寄语

课程实施的总体目标——实现全面发展，谱写花样童年。每个年级学校寄语不同，结合学生年级和年龄特点，写出学校对不同年级学生的期望，让队员在殷切的展望中，感受课程带来的美好享受。

图5

个人档案

根据年龄特点，个人档案设计不同，一年级侧重认识事物、人物，二年级更注重引

4

导学生培养爱好。

图6

“好习惯伴我成长”

“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运”，这是英国作家萨克雷说的好习惯。好习惯