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学校帮扶工作计划（精选6篇）

学校帮扶工作方案（精选6篇）

学校帮扶工作方案篇1

开展师生结对帮扶活动，关心学习和生活上有困难的同学，是新形势下加强老师职业道德建设、提高教书育人水平的重要途径，是当前和今后深化推动“双优双满足”活动、全面提高群众满足度的重要内容。

一、指导思想

素养教育是面对全体同学,而不是面对少数同学的。本着“没有教不好的同学，确保教好每一个同学”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行胜利教育，并长期坚持下去，真正让同学树立起学习的信念和士气，克服自卑的心理。在同学中形成“赶、帮、超”深厚的学习氛围，使我班每个同学学有所长，学有所用，全面提高学习成果，全面提高教学质量。深化贯彻教育局“为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，关心学习和生活上有困难的同学走出逆境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成。”精神，特制订师生结对帮扶活动方案如下：

二、同学基本状况分析

本班后进生转化对象有：杨陆凡，刘家豪。同学的基本状况是这样的：平常做作业不仔细，不能准时做好课前预习课后复习工作，并且上课不用心听讲，不能仔细学习。同学学习习惯差，接受力量弱，因此成果不够抱负。

三、工作任务

1、确定学困生名单，并分析学困生形成的缘由。

2、针对各类学困生，实行相应的方法、措施使其提高。

3、仔细做好学困生提高工作的记录，以便日后总结阅历、教训。

四、详细帮扶措施

1、加强思想教育。关怀帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向同学传授成长心得和人生阅历，关心解决学习生活中的困惑，努力用真诚的态度触动同学心灵，用乐观向上的精神激励同学奋勉，关心他们走出精神误区，英勇面对现实困难。培育学困生的自信念。只有树立起学困生的自信念，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。

2、进行学习指导。

(1)培育学困生的学习爱好。培育爱好的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中用心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。

(2)要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责怪，用自己的诚意、爱心和急躁去关怀和关心他们。

(3)备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能消失的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。

(4)抓住教学中的每一个环节，准时辅导：课上多提问;课下多辅导。

(5)连续对学困生实行分层作业制度。

(6)批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，而且要尽量“面批”。

(7)连续开展上学期的“一帮一、一对红”活动，充分发挥了群体效应的力气，关心学困生尽快赶上来。

3、参加生活帮扶。深化关怀帮扶对象的生活状况，对于能关心解决的困难，要准时解决;一时难以解决的问题，要协调各方力气，想方设法关心解决，让帮扶同学能够尽早免除后顾之忧，安心学习、欢乐成长。

4、亲密家校联系。与临时学习有困难同学的家进步行常常性的联系,通过短信平台、家长会、同学家访等方式将结对帮扶活动的目的、意义及开展状况准时通报同学家长，沟通沟通同学近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。

总之，盼望通过上述帮扶措施，经过我与同学的共同努力，能够使他们日有进步，学有所获。

学校帮扶工作方案篇2

一、落实好义务教育阶段各项政策。

对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶，保证上级的发放的贫困寄宿生补助全额精确?????的落实到位(目前每个建档立卡贫困生享受1250元/每年的待遇，同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女，学校也发给适当的补助)，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育同学养分改善方案，为住宿生同学供应养分的午餐和晚餐。坚决杜绝乱收费和推举教辅资料的行为。

二、切实做好贫困救助工作。

组织全校老师和同学自愿捐款活动，乐观争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。详细在每年的三月(控辍保学活动月)和九月(动员流失生返校月)都开展师生捐助活动，给同学集中购买学习用品。鼓舞同学们努力学习，使同学们顺当的完成九年义务教育。

三、全面落实“班主任和任课老师包保建档立卡贫困生帮扶同学”的政策。开展专题会支配扶贫工作，每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位，定期查看老师的扶贫家访记录本。

四、保证资金落实到位。

对于市级财政拨付贫困同学资助金和农村义务教育同学其他待遇等，